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18.下列有关生长素的叙述正确的是(  )
A.生长素只在幼芽中合成
B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输
C.生长素在植物体内含量很多
D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

分析 生长素的化学本质是吲哚乙酸;生长素的运输主要是极性运输,也有非极性运输和横向运输;生长素对植物生长具有双重作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,A错误;
B、生长素的运输是极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输,B错误;
C、生长素在植物体内含量很少,但能促进植物生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育,C错误;
D、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下,向背光一侧横向运输,使生长素分布不均匀造成的,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生长素的化学本质、运输和生理作用及其作用特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面表格表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物),请据表分析回答:
植物食植昆虫食虫昆虫食虫鸟
食植昆虫
食虫昆虫
食虫鸟
(1)该生态系统共有8条食物链.
(2)如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化能量为2×107kJ,则鹰最终获得的最大能量值是2×105kJ.
(3)鹰处于第五营养级的食物链有3条.
(4)蛇和鹰的关系是竞争和捕食.
(5)要使生态系统完整,还需要增加的成分是非生物的物质和能量以及分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为(  )
A.有感觉,肌肉有收缩反应B.失去感觉,肌肉无收缩反应
C.有感觉,肌肉无收缩反应D.失去感觉,肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.将蛙的卵巢放人含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量.经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是(  )
A.促性腺激素释放激素B.雌激素
C.雄激素D.促性腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在不同的生物体内,相同的是(  )
A.ATP水解后能量的用途B.ADP转化成ATP所需能量的来源
C.ADP转化成ATP的场所D.一分子ATP中高能磷酸键的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞代谢和生物体的生命活动的叙述正确的是(  )
A.人体膝跳反射活动的实现,与糖蛋白质有关
B.ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解
C.增加细胞外K+的浓度可以增加静息电位的值;阻断Na+通道可以降低静息电位的值
D.丙酮酸氧化分解的场所是线粒体基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡

⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体.

A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩

C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.杜洛克大红猪皮毛颜色是由两对独立遗传的等位基因控制的,其遗传的生化基础如图所示.现有一棕红色纯种品系与白色猪品系杂交得F1,F1自由交配得F2,下列分析不正确的是(  )
A.F1表现性和基因型分别为:棕红色、RrSs
B.F2棕红色猪中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{9}$
C.F2淡红色猪产生的配子种类为Rs、rS、rs
D.F1进行测交实验,测交后代的性状分离比应为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.两种细胞分别拥有如下表所示的特征,由表可知,下列说法不正确的是(  )
项目细胞壁核糖体细胞核能否进行
光合作用
细胞呼吸
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁组成成分相同
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ晚

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