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如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是(  )
A、图中的[H]主要在线粒体内产生
B、图中①物质是O2
C、用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性
D、图示过程会释放热能
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气反应形成水,释放大量能量,发生在线粒体内膜上.
解答: 解:A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段,其中第二阶段产生的还原氢较多,是还原氢的主要来源,A正确;
B、分析题图可知,①与物质A(丙酮酸)反应产生二氧化碳,因此①是反应物水,B错误;
C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,因此用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,C正确;
D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,并合成ATP的过程,D正确.
故选:B.
点评:对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握,把握知识的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差.科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母.请分析回答下列问题:

(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是
 

(2)取从自然界中采集的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后
按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养.图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果,在培养基上接种时划线的顺序依次是
 
(用编号表示).研究者在图甲过程C 的操作培养过程中,得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板,推测接种时可能的操作失误是
 

(3)将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以
 
 为碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵.
(4)从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA,利用PCR 技术大量扩增获得目的基因.若将1个目的基因分子复制10 次,则需要在缓冲液中至少加入
 
个引物.将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上,然后将所得的重组质粒导入酵母菌时,应选择缺乏
 
 能力的酿酒酵母作为受体菌.
(5)将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含
 
的培养基中进行酒精发酵能力测试.随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明它能
 
,即说明所需菌株培育成功.

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是(  )
A、温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少,耗氧量减少
B、皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加,尿量增加
C、皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌增加,尿量减少
D、耗氧量增加,酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括(  )
A、细胞中是否有线粒体
B、是否有氧气参与
C、最终分解产物的类型
D、释放出能量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

按照现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、物种形成的标志是产生了生殖隔离
B、物种形成都需要经过长期的地理隔离
C、生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程
D、生物进化的单位是种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是(  )
A、黄瓜结果后,喷洒高浓度的生长素类似物可防止果实的脱落
B、早春播种时,用流动的水浸泡种子以降低脱落酸的含量,有利于种子萌发
C、啤酒生产中,用细胞分裂素处理大麦种子,可以简化工艺、降低成本
D、番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、若③为组织细胞,其生活的具体内环境为组织液
B、某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中
C、若③为骨骼肌细胞,饭后5小时⑤处的血糖浓度低于①处
D、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是(  )
A、若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B、在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C、若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D、若在甲看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中全部正确的组合是(  )
①绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症;
②胰岛B细胞一定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用;
③生物体内的酶都是由活细胞产生的,都经过细胞膜分泌出去;
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中;
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构;
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度;
⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物.
A、②③⑤⑥B、①③⑥⑦
C、①④⑥⑦D、③④⑥⑦

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