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15.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
C.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
D.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

分析 低温诱导染色体数目加倍实验(1)低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.(2)该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.(3)该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).

解答 解:A、低温能抑制纺锤体的形成,但不会抑制染色体着丝点的分裂,A错误;
B、大多数细胞处于分裂间期,因此观察到显微镜下大多数细胞的染色体数目没有发生改变,B错误;
C、盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离,卡诺氏液不能使洋葱根尖解离,其作用是固定,C错误;
D、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,D正确.
故选:D.

点评 本题考查低温诱导染色体加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.变形虫不能够完成的生命活动有(  )
A.生长B.新陈代谢C.运动D.发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在基因工程技术中,下列方法与目的基因获得无关的是(  )
A.辐射诱变法B.从cDNA中获取C.反转录法D.人工合成法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.牛肉膏可以为微生物提供(  )
A.氮源和维生素B.氢元素氧元素
C.碳源、氮源、磷酸盐和维生素D.无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析可做出的判断是(  )
A.图②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D.图③过程细胞内染色体形态数目最清晰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法中,正确的有(  )
①在电镜下观察鸡的成熟红细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质
②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
④在低倍镜下能看到的细胞,直接换上高倍镜也可看到
⑤观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片
⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成,动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO2和葡萄糖的吸收减少
⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体.
A.一项B.两项C.三项D.全部不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是g-n段,指出图乙中的名称:1细胞板,3纺锤丝,5细胞壁.
(2)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=6.
(3)图乙中染色体数与其他各图不同的是图A,引起不同的原因是着丝点分裂,此时有染色体12条,DNA分子12个,染色单体0条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于涂布平板操作叙述错误的是(  )
A.将涂布器浸在盛有70%酒精的烧杯中
B.取不超过0.1mL的菌液,滴加到培养基表面
C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,带燃尽后冷却8-10s
D.用涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面,但不可转动培养皿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某个高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述不正确的是(  )
A.甲细胞不可能代表神经细胞
B.乙细胞中不含有同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离

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