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    ①②③④的关系如图，以下四项不符合右图关系的是（　　）
    A、①②③④分别为生态系统的功能、物质循环、能量流动、信息传递
    B、①②③④分别为可遗传的变异、基因突变、基因重组、染色体变异
    C、①②③④分别为人类的遗传病、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
    D、①②③④分别为生物膜系统、细胞膜、核膜、肠系膜
    考点：生态系统的功能,细胞膜系统的结构和功能,生物变异的应用,人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：据图分析：图示表示可以表示相关概念的内涵和外衍的大小，其中①的概念内涵大，可以包含②③④，②③④属于并列关系．
    解答： 解：A、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，A正确；
    B、可遗传变异包括基因重组和突变，突变又包括基因突变和染色体变异，B正确；
    C、人类的遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病，C正确；
    D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，肠系膜是腹腔内的一种结缔组织膜是，由细胞构成的，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合图示主要考查生态系统的功能、可遗传变异、人类遗传病和生物膜等生物学概念，要求学生识记和理解到位．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果实的红色性状对黄色为显性．现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的性状正确的一组是（　　）
    ①全是红果    ②全是黄果    ③红果：黄果=1：1 ④红果：黄果=3：1．
    A、①②B、①④C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程中运载体的说法中，不正确的是（　　）
    A、在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒
    B、所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
    C、质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
    D、作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关微生物的培养与应用等问题，请分析回答．
    （1）图示利用
     
    法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步
     
    分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：
     
    ．
    （2）制备培养基的操作顺序是
     
    ．（用下列字母排序）
    a．倒置培养基  b．计算c．溶化d．称量e．灭菌
    （3）现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示．
         物质
    突变体    		培养基中加入的物质
    ABCDEG
    1---+-+
    2-+-+-+
    3-----+
    4-+++-+
    5++++-+
    根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是
     
    ．
    （4）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你帮助该同学完善实验步骤，将自生固氮菌和酵母菌分离开来：
    ①制备两种培养基，对两种培养基的处理方式分别是：一种是
     
    ，另一种是
     
    ，将两种培养基各自分成两份，依次标上A，a和B，b．
    ②分别向A、B培养基中接种
     
    菌，适宜条件下培养3-4天．
    ③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中，适宜条件下培养3-4天．其目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于概念图中空白处的描述，正确的是（　　）
    A、①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
    B、①和②所示的过程都能逆浓度梯度运输物质
    C、大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
    D、③可表示人体的红细胞摄取葡萄糖，④可表示小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据该图所示的概念图作出的判断，不正确的是（　　）
    A、若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
    B、乙图能体现染色体（c）、DNA（a）和蛋白质（b）的关系
    C、丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系
    D、丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学实验中常用普通光学显微镜，请根据已学知识，试回答下列问题：
    （1）显微镜的转换器上一般有2个物镜，较短的物镜一般为
     
    （低倍/高倍）物镜．
    （2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的
     
    ．
    （3）当显微的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
     
    个．
    （4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左下方，应向
     
    移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的像是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项叙述中，不正确的一项是（　　）
    A、在一定区域内的生物，同种的个体形成种群
    B、初生演替经历的时间一般比次生演替长
    C、在一定区域内的生物，不同的种群形成群落
    D、群落的结构不会随时间推移而发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”．麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病．主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官．下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是（　　）
    ①没有以核膜为界限的细胞核；
    ②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质；
    ③遗传物质是RNA；
    ④遗传物质DNA只分布在拟核中；
    ⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异．
    A、①③B、②⑤C、②④D、①

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