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下列关于实验的叙述中正确的是(  )
A、用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,需先对细胞进行盐酸水解,然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色
B、选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图象
C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见液泡的颜色逐渐加深
D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究细胞表面积与体积的关系,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察植物细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离实验和探究细胞大小与物质运输的关系实验等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,需先对细胞进行盐酸水解,改变细胞膜等的通透性并使染色体中DNA与蛋白质分开,然后用甲基绿和吡罗红混合液进行染色,A错误;
B、洋葱根尖伸长区细胞已不再分裂,所以要选用洋葱根尖分生区的细胞才较易观察到细胞有丝分裂图象,B错误;
C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,由于失水,细胞液浓度增大,因而液泡的颜色逐渐加深,C正确;
D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的效率,D错误.
故选:C.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、神经递质与特异性受体结合
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解成CO2和水
D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,⑧、⑨表示细胞生理活动,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4.据图回答:

(1)利用磷脂酶处理,功能受到影的细胞器不包括
 
(填序号),遗传物质存在的场所是
 
 (填序号).
(2)结构①中发生的反应是
 
,所生成水分子中H来自
 

(3)若图1所示细胞进入衰老状态,则⑤的变化为
 
 (至少答两点).
(4)图2中[⑧]表示
 
过程,它能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量.该作用的完成直接依赖于细胞膜的特点:
 
.Ⅱ型糖尿病病人胰岛素水平正常,但靶细胞吸收葡萄糖能力下降,从图2分析,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析回答问题.

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是
 
.若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是
 
(用化学反应式表示).
(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.C点时,该植物的总光合速率为
 
mg/(dm2?叶?h).C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
 

(3)当植物缺镁时,B点将
 
(填“左移”或“右移”).
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:
 
.需要特别注意的是,该实验需要在
 
条件下进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者
 
后者.
(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法.以上对生物多样性的保护分别属于(  )
A、就地保护、易地保护、法制管理
B、自然保护、就地保护、法制管理
C、自然保护、易地保护、法制管理
D、就地保护、自然保护、法制管理

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质.下列有关水的说法不正确的(  )
A、在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物
B、核糖体中进行的化学反应有水生成
C、温度适当升高会使细胞内结合水与自由水比值上升
D、越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞癌变属于细胞编程性死亡
B、细胞编程性死亡属于正常生理过程
C、可以维持组织器官中细胞数目的相对稳定
D、细胞编程性死亡受遗传物质控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧结构示意图.下列有关说法中不正确的是(  )
A、一个反射弧由A、B、C、D、E组成
B、若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应
C、若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应
D、结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

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