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    A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是

    A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．卵原细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考试卷 理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验中，先进行选择培养，再用刚果红染色法进行分离，先选择培养的目的是（ ）

    A. 浓缩目标菌种 B. 除去杂菌，获得能分解纤维素的纯种菌

    C. 杀灭不需要的微生物 D. 在微生物的菌落上获得纤维素分解菌菌种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异的叙述，正确的是

    A．某染色体上的DNA缺失150个碱基对所导起的变异属于染色体片段缺失

    B．有丝分裂过程中可以发生基因突变和基因重组，但不可能发生染色体变异

    C．减数第二分裂后期分离的染色单体上的基因不同，其原因一定是基因突变

    D．减数第一次分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异，导致的变异属于基因重组

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传信息的叙述正确的是

    A. 遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性

    B. 在同一个生物体中，遗传信息不能传递

    C. 小麦的遗传信息储存于DNA中，且在细胞核和细胞质中均有分布

    D. 遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是

    A. 甲可能是丙的子细胞

    B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体

    C. 乙细胞为减数第一次分裂后期的细胞

    D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中A和a属于____基因，A与B属于____________。

    （2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫______________，__________处理可以获得纯合二倍体。

    （3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为____。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

    A．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

    B．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

    C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

    D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是

    A. 胸腺既是人体重要的免疫器官，也能分泌激素

    B. 激素调节较神经调节速度缓慢，作用范围较广泛

    C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素

    D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对遗传信息传递和表达的叙述，不正确的是（ ）

    A．DNA复制、转录和翻译均涉及碱基互补配对

    B．细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达

    C．人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核

    D．翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与

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