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果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率依次为( )

A.1% 5% B.0.5% 5%

C.1% 10% D.5% 0.5%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是:( )

CO2释放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A.a条件下,细胞呼吸产物除CO2 外还有酒精和乳酸

B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,相对适合储存种子

D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调节机制:神经调节和神经-体液调节,如图所示:

①胃泌素通过________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有________。

(2)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:

步骤

实验操作

4 h胃液分泌量

1

假饲

+++++++++

2

切除胃窦,再假饲

3

假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)

+++++++++

4

只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

++++

(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)

①步骤2中胃液的分泌是________调节的结果。

②步骤4中不进行假饲的目的是排除了 调节的影响。

③重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中, 的作用效应更大;二者共同作用效应 (大于、小于、等于)各自单独作用效应之和。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成

B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C.神经元之间的兴奋传递是单方向的

D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关而只与大脑皮层有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实哪一项不是由外界环境因素变化引起的 ( )

A.人屏住呼吸一段时间后,呼吸运动会明显加强

B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高

C.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”

D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C.突变和基因重组为进化提供原材料

D.细菌对抗生素抗药性的产生是定向变异的结果

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是

A.甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点

B.乙病为红绿色盲症,在人群中女性发病率高于男性

C.Ⅱ-4为甲病携带者的概率是2/3,为乙病携带者的概率是1/2

D.Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是3/8

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

可遗传的变异大多发生在细胞分裂过程中,下列变异仅发生在减数分裂过程中的是

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体之间某片段易位,导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR﹣5蛋白,研究人员从干旱胁迫与恢复水供应(复水)后的番茄植株的根茎叶细胞中提取的总RNA,测定细胞中PR﹣5蛋白基因的转录 情况如下表.正确的说法是

注:“+”表示检出;“﹣”表示未检出,“+”越多表示相对含量越多.( )

A.干旱导致萎蔫的植株PR﹣5基因被破坏

B.对照组说明在叶分化过程中PR﹣5基因丢失

C.复水后根比茎叶产生了更多的PR﹣5基因

D.干旱后复水促进了PR﹣5基因的表达

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