A. | 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 组织液中Na+浓度高是静息电位产生的原因 | |
C. | 神经元释放的神经递质是突触后膜产生兴奋 | |
D. | 突触传递兴奋的过程中,Na+通过被动运输到突触后膜内 |
分析 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
解答 解:A、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位,A错误;
B、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位,B错误;
C、神经元释放的神经递质是突触后膜产生兴奋或抑制,C错误;
D、突触传递兴奋的过程中,Na+通过被动运输到突触后膜内,D正确.
故选:D.
点评 本题考查神经冲动的产生与传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是高倍光学显微镜下看到的结构 | |
B. | 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 | |
C. | 结构①既含有核酸又有双层膜结构 | |
D. | 真核细胞中含有结构① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GIP作用于脂肪细胞时可能促进脂肪细胞肝糖原的水解 | |
B. | GIP和胰岛素能都能降低血糖浓度,与两者结合的受体相同 | |
C. | GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来 | |
D. | 在一个胰岛细胞中可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解,原因都是降低反应活化能 | |
B. | 温度过高、过低以及过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶失活 | |
C. | 有些酶在细胞中合成时,不需要核糖体参与 | |
D. | 能产生ATP的细胞一定能产生酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该区域中鼠的种群数量约为612只 | |
B. | 这种调查方法称为标志重捕法 | |
C. | 草原上鼠害严重会影响畜牧业发展 | |
D. | 若部分个体身上的标志物脱落,可导致调查结果偏小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件 | |
B. | 观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离 | |
C. | 用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色 | |
D. | 观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞,体现了膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关 | |
B. | HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制 | |
C. | HIV侵染T细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫 | |
D. | 接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A种群(个) | B种群(个) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVc | 150 | 50 |
VaVc | 100 | 80 |
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