A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②③⑥⑦ |
分析 1、作为运载体必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点;
②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
2、最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.
3、其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒.
解答 解:①②质粒能自主复制,①正确,②错误;
③质粒为小型环状DNA,即结构很小,③正确;
④质粒的化学本质为DNA,不是蛋白质,④错误;
⑤⑥质粒为小型环状DNA,⑤错误,⑥正确;
⑦质粒能“友好”地“借居”,⑦正确.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,重点考查运载体的相关知识,要求考生识记常用的运载体种类,掌握作为运载体需具备的条件,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用杂交的方法进行育种,往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种 | |
B. | 基因重组有利于物种在多变的环境中生存 | |
C. | 人工诱变育种可大大提高突变率 | |
D. | 用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A是自由扩散 | |
B. | 图B是自由扩散 | |
C. | 图C是主动运输 | |
D. | 图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 | |
C. | 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 | |
D. | 高尔基体与细胞膜的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1220 | 420 |
A. | 实验一进行的是测交实验 | |
B. | 实验二可以判断紫花为显性性状,且亲本都是纯合子 | |
C. | 实验三可以判断白花为隐性性状,且亲本都是杂合子 | |
D. | 理论上实验三F1紫花中纯合子有305株左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子中的储能物质由多个葡萄糖和果糖脱水缩合而成 | |
B. | 花生子叶中的脂肪颗粒可被苏丹IV染成橘黄色 | |
C. | 蛋白质中氨基酸特定的排列顺序由遗传信息决定 | |
D. | SARS病毒的遗传物质彻底水解后,产物是核糖核苷酸 |
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