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下列属于相对性状的是( )

A.玉米的黄粒与皱粒 B.狗的长毛与直毛

C.果蝇的长翅与残翅 D.小麦的抗倒伏与抗锈病

 

C

【解析】

试题分析:相对性状是指同一生物同一性状的不同表现型,玉米的黄粒和绿粒是相对性状,故A错误。狗的长毛和短毛,故B错误。果蝇的长翅与残翅是相对性状,故C正确。小麦的抗倒伏和不抗倒伏是相对性状,故D错误。

考点:本题考查相对性状相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届四川成都玉林中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(共4分)观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:

叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈

1)以上生命系统中属于“器官”层次的是            

2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是     

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:综合题

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一 一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离35min

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35cm

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期

间 期

分 裂 期

前期

中期

后期和末期

实验小组1计数细胞个数

43

4

1

2

实验小组2计数细胞个数

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班计数细胞个数

880

67

18

85

计数细胞总数

1 000

各时期细胞数的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

1)请改正“资料一”中的3处错误。_____

2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,计算间期时间

h,(精确到小数点后一位)。

3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( )

①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育

A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中矮秆植株占总数的( )

A1/4 B1/6 C1/8 D1/16

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一3月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡

C.细胞癌变是细胞高度分化的结果

D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关模型的叙述,错误的是

A.DNA的双螺旋结构模型是物理模型

B.模型要体现事物的本质和规律性联系

C.实物模型的制作首先要考虑是否美观

D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A.属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.是所有生物遗传物质的载体

C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

D.④在所有细胞中的大小和含量是不变的

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高倍镜使用的描述,错误的是

A.首先应使用低倍镜观察,找到要观察的物象,移到视野中央

B.用高倍镜观察时,只能转动细准焦螺旋

C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

D.某同学将手掌置于高倍物镜下,通过目镜可观察到手上的毛孔和细菌

 

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