分析 1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
2、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
3、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
4、图中肌肉是效应器、c是突触、a是传入神经.
解答 解:(1)根据反射弧的结构可知a是传入神经;当兴奋到达b点时,b处变为动作电位,表现为内正外负,c点指突触位置,信号从局部电流的电信号转变成神经递质的化学信号,递质作用于后膜受体蛋白即诱发后膜出现局部电流的电信号.故当兴奋到达c点(突触)时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)人在受到惊吓时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.同时甲状腺激素分泌也会增多,使神经系统的兴奋性提高,这一过程的调节枢纽是下丘脑.过度惊吓会导致人小便失禁,因为大脑皮层暂时性失去了脊髓中的排尿中枢的控制,体现了分级调节的特点.
(3)夏天剧烈运动时,人体下丘脑通过垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管和结合管对水的重吸收.另外通过下丘脑发出的兴奋,调节皮肤血管舒张,汗腺分泌汗液增多,增加散热,使得体温维持相对恒定.
故答案为:
(1)传入神经 内正外负 电信号→化学信号→电信号
(2)神经-体液调节 下丘脑 大脑皮层 分级调节
(3)抗利尿激素 肾小管和集合管 血管舒张 汗腺分泌汗液增多
点评 本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化和免疫调节过程,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病的遗传方式最可能为伴X隐性遗传,2号一定为杂合子 | |
B. | 若7号与一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
C. | 第Ⅲ代中只有8号个体生育前需进行遗传咨询和产前诊断 | |
D. | 人群中无女性患者,可能与男患者少年期死亡有很大关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙所代表的物质运输方式相同 | |
B. | 图乙所示的细胞可能是红细胞吸收葡萄糖 | |
C. | 图乙物质运输方式体现了细胞膜的结构特点 | |
D. | 图甲可表示婴幼儿肠道吸收乳汁中免疫球蛋白的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的功能多样性决定了蛋白质结构的多样性 | |
B. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基 | |
C. | 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与侧链基团有关 | |
D. | 细胞内蛋白质发生水解时,可以得到20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在两种不同的pH条件下,酶2活性可能相同 | |
B. | 将酶1由pH=9转移到pH=6的环境中,活性上升 | |
C. | 与酶2相比较,酶1更耐受碱性环境 | |
D. | pH=5时,酶1、酶2的活性较低的原因是空间结构改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上说法一项正确 | B. | 以上说法二项正确 | ||
C. | 以上说法三项正确 | D. | 以上说法四项正确 |
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