【题目】既是水稻的结构单位，又是功能单位的、也是生命系统的最基本层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下有关基因重组的叙述,错误的是
A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B. 非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C. 纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
D. 同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
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【题目】如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ） 
A.①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
D.④是ATP，在叶绿体基质中生成
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【题目】
A. 先加入斐林试剂甲液，后加入乙液
B. 先加入斐林试剂乙液，后加入甲液
C. 将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加
D. 以上A、B、C三项操作方法都正确
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【题目】赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对其植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响)，先加入CaCl2溶液，后在a、b、c某点加入赤霉素，结果如图所示。下列叙述中正确的是( )
A. 一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用
B. 加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的c点
C. b～c段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响
D. 在a点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展
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【题目】某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h。
DNA粗提取：
步骤一：将上述材料分别放入研钵中，各加入15mL研磨液（含洗涤剂和食盐），充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。
步骤二：先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液，再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。
步骤三：取6支试管，分别加入等量的 （填溶液名称及浓度）溶液溶解上述絮状物。
步骤四：：在上述试管中各加入4mL 试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表：
分析上述实验过程，回答下列问题：
（1）该探究性实验课题名称是 。
（2）步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是 ，食盐的作用是 。
（3）步骤二中“缓缓地”搅拌，这是为了 ，所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制 的活性，可以防止DNA降解。
（4）上述实验中步骤三、步骤四的空缺依次分别为 、 。
（5）实验表明， 获取的DNA量最多。
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【题目】如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。回答下列问题：
（1）图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____________。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。
（2）下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞，从一次分裂_________时开始，到____________时为止，为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。
培养时间（单位：h） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
培养液中细胞数目（千个） | 25 | 35 | 50 | 70 | 100 | 145 | 200 |
（3）现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简要的设计思路：___________________。
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【题目】以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A. 竞争、捕食、互利共生 B. 捕食、竞争、互利共生
C. 互利共生、捕食、竞争 D. 竞争、互利共生、捕食
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