A、ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′ |
B、a′bc′、ab′c、abc、abc |
C、ab′c、a′bc、a′b′c、abc′ |
D、abc′、ab′c、ab′c、abc′ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③② | B、②①③③ |
C、②③①③ | D、③②①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、④①② |
C、②①③ | D、①④③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左 |
B、图1中乙与丁是同一种物质 |
C、图2中共有RNA、多肽和蛋白质三种大分子物质 |
D、图1和图2中的碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说-演绎法 |
B、用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析 |
C、孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象 |
D、测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小但亮度变暗 |
B、制作根尖有丝分裂装片时,压片的目的是使细胞中染色体相互分离 |
C、探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂检测反应结果 |
D、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液 |
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