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如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,然后脱色后用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明

(1)光合作用需要叶绿素 (2)光合作用需要光

(3)光合作用放出氧气 (4)光合作用制造淀粉

A.(2)(4)    B.(1)(4)    C.(2)(3)    D.(1)(3)

 

A

【解析】

试题分析:不遮光的部分滴加碘液变蓝,说明了在光下,叶肉细胞进行光合作用制造了淀粉,不遮光的与遮光的部分进行对照,可得出光合作用的条件是光的结论, A正确。

考点:本题考查光合作用需要的条件及产物的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体、染色单体的条数是

A.46、46、23;0、46、23 B.46、46、23;0、46、0

C.46、92、23;92、92、0 D.46、46、23;0、92、0

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是 ( )

A.核糖体、线粒体、叶绿体在2h~19.3h活动旺盛

B.非等位基因的自由组合可发生在19.3h~21.3h

C.0~2h期间,细胞中存在染色质而无染色体

D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是

A.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害

B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根

C.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用

D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如果提供含14CO2的给植物进行光合作用,14C的转移途径是

A.CO2→C3→(CH2O) B.CO2→C5→(CH2O)

C.CO2→叶绿素→(CH2O) D.CO2→叶绿素→C5

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的模拟实验的有关叙述中,正确的是

A.甲不产生气泡,乙产生气泡

B.甲产生气泡,乙不产生气泡

C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同

D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传信息传递过程的叙述中,正确的是

A.DNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板

B.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,但不会发生碱基互补配对现象

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

实验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

 

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