序号 | 预期检测结果 | 结论 |
I | 甲组=乙组 | 补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用 |
II | 甲组>乙组=丙组 | 补体会增强巨噬细胞的吞噬作用 |
III | (四组检测结果在坐标系中用柱形图表示) | 补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,补体和抗P的抗体在功能上有累加效应 |
分析 分析题图:该实验目的为:研究补体对巨噬细胞吞噬作用的影响,甲乙两组的变量是有无补体,因变量是吞噬细胞的吞噬作用,观测指标是病原细菌(p)的数量,若补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用,则病原细菌(p)的数量甲组=乙组;若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,则病原细菌(p)的数量甲组>乙组;丙组为巨噬细胞+病原细菌(p)+抗p的抗体,因为有抗体的存在,该组病原细菌(p)数量肯定少于甲组,丁组为巨噬细胞+病原细菌(p)+补体+抗p的抗体,若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,补体和抗P的抗体在功能上有累加效应,则丁组病原细菌(p)的数量最少.
解答 解:(1)该实验是研究补体对巨噬细胞吞噬作用的影响,甲乙两组的变量是有无补体,故甲组添加生理盐水.
(2)本实验的因变量是吞噬细胞的吞噬作用,观测指标是病原细菌(p)的数量.
(3)①根据实验丙和丁组的设置,在根据表格中实验结论“补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,补体和抗P的抗体在功能上有累加效应:可见丙组和丁组对比是探究补体和抗P的抗体在功能上是否具有累加效应,这样来说设置丙组的作用是和丁组形成对照.
②若病原细菌(p)的数量甲组=乙组,则补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用;
若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,则病原细菌(p)的数量甲组>乙组=丙组;
若补体会增强巨噬细胞的吞噬作用,补体和抗P的抗体在功能上有累加效应,则病原细菌(p)的数量甲组>乙组=丙组>丁组,丁组病原细菌(p)的数量最少.
故答案为:
(1)生理盐水
(2)病原细菌(p)
(3)①对照
②I补体不会增强巨噬细胞的吞噬作用
II>
III
点评 本题以免疫为载体,重在考查 对实验数据进行分析并得出结论的能力.根据实验设计的单因子变量的原则与对照性原则找出实验组与对照组,根据实验结果得出结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 | |
B. | 人类遗传病:白化病,色盲和无脑儿属于单基因遗传病 | |
C. | 21三体综合征患者的卵细胞中染色体数目为24条 | |
D. | 单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜素可以从大面积养殖的岩藻中提取 | |
B. | 提取胡萝卜素时可采用石油醚、丙酮等作溶剂 | |
C. | 提取胡萝卜素时的萃取过程中要采用水浴加热 | |
D. | 干燥时间太长、温度太高会导致胡萝卜素分解 |
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