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    以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下（ ）

    A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越小，则紫色越浅

    B. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

    C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越小，则越易复原

    D. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某经济植物光合作用的研究结果如图．
    （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜（或类囊体，基粒）上．需先用无水乙醇（或丙酮）（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a．据图分析，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力．
    （2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小．18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．
    （3）红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量，将该经济植物的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率，下图为光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况．请分析回答：
    ①图中光合作用增长速率最大的是CD段，在E点光合速率最大．
    ②如要研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用同位素标记法方法．
    ③如果用含有18O的H2O浇灌一株植物，则一段时间后该植物通过呼吸作用产生的H2O和CO2中含有18O的是水和二氧化碳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．c～d段种群出生率和死亡率的关系描述正确的是（　　）
    A．死亡率=0B．出生率＞死亡率＞0C．出生率=死亡率D．死亡率＞出生率＞0

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是

    A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。

    （1）依据真核细胞中____________位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。

    （2）对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多________（填“相同”或“不同”）的核糖体。若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的__________结合，并指导蛋白质合成。

    （3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。

    ①15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的____________和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成_______________等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。

    ②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的__________核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。

    ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如下图所示。由图可知，大肠杆菌被侵染后___________（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的____________，说明__________________与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。

    （4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。

    ①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合 ②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合 ③出现DNA-RNA杂交现象 ④不出现DNA-RNA杂交现象

    组别

    实验处理

    预期结果

    1

    2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪些试剂在两个实验中的作用相同（ ）

    A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用

    B．CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

    C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用

    D．H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    9%的尿素溶液与血浆等渗，但如果将红细胞置入其中会立刻溶血。以下解释正确的是( )

    A. 尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂

    B. 尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂

    C. 尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡

    D. 红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持。用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可以持续跳动数小时，实验说明Ca2+（ ）

    A．细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

    B．对维持生物体的生命活动有重要作用

    C．对维持细胞的形态有重要作用

    D．为蛙心的持续跳动提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物生长素能促进生长的主要原因是（　　）
    A．促进细胞分裂B．促进细胞呼吸C．促进细胞伸长D．促进光合作用

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