练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于实验的说法，正确的是（　　）
    A、观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞
    B、探究低温诱导植物细胞染色体数目变化，能观察到新细胞壁的生成过程
    C、制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
    D、探究DNA和RNA的分布时，吡罗红甲基绿染色剂需现用现配
    考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,低温诱导染色体加倍实验
    专题：
    分析：观察线粒体时，最后选择无色的细胞进行观察，如洋葱内表皮细胞，否则会造成颜色干扰；在低温诱导植物细胞染色体数目变化实验、观察细胞有丝分裂实验中，经过解离后细胞都已经死亡，因此无法观察细胞分裂的动态变化过程；制备较纯净的细胞膜时，选哺乳动物成熟的红细胞，因它不会细胞核和细胞器，不会形成干扰．
    解答： 解：A、观察线粒体时，需要用健那绿染料将线粒体染成蓝绿色，而嫩而薄的藓类细胞本身有颜色会干扰实验结果，故A错误；
    B、低温诱导植物细胞染色体数目变化时，需要制作临时装片，在解离时细胞已经死亡，因此不会看出连续的细胞分裂过程，故B错误；
    C、鸡的红细胞含有细胞核和各种细胞器，即含有核膜和细胞器膜，会干扰实验结果，故C错误；
    D、观察细胞中DNA和RNA的分布时，吡罗红甲基绿染色剂需现用现配，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查观察细胞中线粒体的实验、低温诱导植物细胞染色体数目变化实验、细胞膜的制备实验和观察细胞中DNA、RNA的分布实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（　　）
    A、生长素只能由形态学上端向下端运输
    B、单侧光照引起生长素分布不均匀
    C、生长素能促进胚轴切段生长
    D、感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示在人体细胞内进行的某一生命活动，下列说法正确的是（　　）
    ①该过程共涉及5种核苷酸
    ②该过程可以发生在G1期
    ③该过程也可以发生在病毒体内
    ④该过程准确地传递了遗传信息．
    A、①④B、②④C、①③D、②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某豌豆种群的基因型全为Aa，让其连续自交（遗传符合孟德尔遗传定律），该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是（　　）
    A、基因频率变化，基因型频率不变
    B、基因频率不变化，基因型频率变化
    C、两者都变化
    D、两者都不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于图中物质转变关系的分析，正确的是（　　）
    A、人体内能进行图中各种反应
    B、酵母菌能进行d、f、e反应
    C、糖尿病病人a、b、c都会加强
    D、e比d、f释放的能量多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示的是小分子通过甲、乙两种细胞的转运过程，下列叙述中正确的是（　　）
    A、甲细胞运输的可能是水分子
    B、乙细胞运输的不可能是水分子
    C、小分子的运输与两种细胞的呼吸作用强度有关
    D、小分子的运输与两种细胞的膜蛋白不一定有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关光合作用的问题．
    图显示的是光合作用中某一过程．
    （1）图中表示的反应过程进行的场所是
     
    ．
    （2）2种C5化合物中，在有光条件下，停止供应CO2时，浓度会上升的是
     
    ．2种C3化合物中，在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，浓度会上升的是
     
    ．
    （3）反应所需的ATP中储存的能量直接来自于
     
    ．
    A．太阳光能             B．叶绿素a释放的高能电子
    C．H+的转移释放         D．水的光解
    下表显示的是某植物净光合作用速率测定值．
    测量时间（小时） 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72
    光合速率 0 2 16 3 0 3 17 3 0 1 15 3 0
    注：①该植物生长于有光暗周期的环境；②光合速率单位为μmolCO2/m2/秒．
    （4）写出两种可用来测量光合速率的指标．
     
    ．
    （5）若继续测量下去，则下一次光合速率的高峰，应在何时出现？
     
    ．
    （6）假设对该植物在同一光照强度下连续照射1分钟，则在表中第12小时测得的积累的葡萄糖总量是
     
    mg/m2．（相对原子量：C-12，H-1，O-16）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置．请据图回答下列问题：

    （1）图1过程①发生在叶肉细胞的
     
    中，过程②发生在叶肉细胞的
     
    中，在①②过程中都产生了
     
    ，供下一阶段利用．
    （2）图1中过程③还需要消耗
     
    ，过程④还需要利用的物质是
     
    ．
    （3）研究①②过程时，对实验装置做的处理应是
     
    、
     
    ，刻度毛细管中的液滴向
     
    （左、右）移动的距离表示
     
    ．
    （4）用图2所示的装置研究③④过程时，刻度毛细管中的液滴移动的距离表示
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题．
    植物对光照和黑暗时间长短的反应称为光周期现象．光周期能诱导植物产生开花激素，进而影响植物的开花．科学家用菊花做了一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官．下图是实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①、②植株分别接受长日照、短日照，③、④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理．

    （1）菊花植株开花所需的光照条件是．
    （2）菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是
     
    ．
    （3）以上实验可得出的结论是，菊花植株的开花时间与
     
    有关．
    （4）借鉴“生长素的发现”的实验方法，设计一个简单的实验方案，证明②植株叶片中含有开花激素，此开花激素能使菊花开花．
    实验步骤：
    第一步：从②植株上取下
     
    ；
    第二步：在①植株的枝条上
     
    ；
    第三步：将处理后的①植株的枝条放在
     
    环境下，观察①植株的开花情况．
    （5）为使实验更有科学性和说服力，还须做对照实验，对照实验的方法是
     
    ．对可能出现的实验结果进行分析．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案