精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图甲-I所示.酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子.竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图甲Ⅱ、Ⅲ所示.

图乙示发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图.请据图回答下列问题:

(1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有
 

(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因是
 

(3)据图乙分析,随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是
 
抑制剂,原因是
 

(4)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙.若将温度提高5℃,请在图丙中绘出相应变化曲线.
考点:酶促反应的原理,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:据图甲可知,酶的催化作用的专一性体了底物与酶活性位点具有互补的结构,这种互补的结构还表现在青霉素或细菌合成细胞壁的底物与酶活性位点的结合上.图乙表明,底物浓度越大,竞争性抑制的效力越来越小.图丙曲线是在最适温度下的底物浓度与反应速率的关系,温度提高5℃时,相同底物浓度的条件下反应速率均会降低.
解答: 解:(1)从图甲可知,底物只能与相应酶的部位结合,体现酶的专一性.
(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,青霉素能与这些酶的活性位点结合(或酶活性位点被封闭),使细菌合成细胞壁的底物与酶活性位点结合的机会下降.
(3)随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是竞争性抑制剂,原因是底物浓度越高,底物与酶活性位点结合的机会越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结合的机会越小.
(4)最适温度酶的活性最高,低于或高于最适值时,酶活性降低.
故答案为:
(1)专一性
(2)青霉素能与这些酶的活性位点结合(或:酶活性位点被封闭),使细菌合成细胞壁的底物与酶活性位点结合机会下降
(3)竞争性    底物浓度越高,底物与酶活性位点结合机会越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小.   
(4)见右图
点评:本题考查影响酶活性因素的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的关键是理解竞争性抑制和非竞争性抑制影响酶活性的机理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

染色体片段缺失是常见的染色体结构变异,缺失染色体与其正常染色体配对如图.用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂(  )
A、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
B、龙胆紫或醋酸洋红溶液
C、斐林试剂或班氏试剂
D、双缩脲试剂或甲基绿溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(  )
A、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
B、增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快
C、一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D、若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期.根据细胞DA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如左图.若用某种化合物处理培养的细胞,结果DNA含量与细胞数变化如右图A→B,从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A、该化合物所起的作用是抑制纺锤体的形成
B、细胞分裂期的时间比分裂期长
C、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
D、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气
B、研究野兔的种群密度用样方法
C、探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,用琼脂块模拟细胞
D、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,应设置适宜浓度生长素类似物浸泡组和对照组两种处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

实验一  将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二  给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示.请据图分析回答:
(1)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是
 
.根据图1结果推测,如果将A、B两种植物混合种植在一个密闭环境中,能存活较长时间的是
 

(2)当实验一从开始经过10min(此点两曲线相交),A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
 
,原因是
 

(3)实验二中,光照强度为a klx时,A植物产生[H]的场所是
 
.B植株产生的O2的去路有
 

(4)若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将
 
,B植物的干重将
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放.请据图回答:

(1)根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是
 

(2)图中a、b表示的两个生理过程发生的场所在
 
;C物质
 
(名称)产生的场所是
 

(3)植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是
 
.白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中
 
过程产生(填数字).
(4)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是
 
(用字母和箭头表示)
(5)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的生理过程有
 
(填数字),这些过程发生的具体部位分别在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的说法正确的是(  )
A、质粒都含有标记基因和限制性内切酶识别位点,故常作为基因工程的载体
B、噬菌体作为基因工程载体可以将重组DNA导入到受体细胞获得转基因动物
C、农杆菌可将以其Ti质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物
D、采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞,可获得乳汁中含有相应的产物的转基因动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是(  )
A、与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA
B、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
C、该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

查看答案和解析>>

同步练习册答案