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    3．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答：

    （1）叶绿体中光反应发生的场所是类囊体膜，适宜光照条件下此处发生的能量变化是光能→ATP中活跃的化学能．
    （2）叶肉细胞处于图二中的甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？f、g、h、a（用图中字母表示）．植物在图二中的丁点以后限制光合速率的因素最可能是温度或二氧化碳浓度．
    （3）写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

    分析 据图分析：图二分析可知，甲点：植物只进行呼吸作用，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a；乙点：植物进行的光合作用强度等于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、c；丁点：光合作用达到饱和点，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b；甲乙之间：植物进行的光合作用的强度小于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a、c；乙丁之间：植物进行的光合作用强度大于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b．

    解答 解：（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类囊体薄膜，其能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能（储存在ATP ）．
    （2）在图二甲状态时，没有光照，植物只能进行呼吸作用，因此可以发生图一中的a、f、g、h过程．丁点时已经达到光饱和点，此时限制光合作用的环境因素不再是自变量光照强度，而是无关变量温度或二氧化碳浓度等．
    （3）有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    故答案为：
    （1）类囊体膜   光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
    （2）f、g、h、a    温度或二氧化碳浓度
    （3）C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

    点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．注重生命活动的动态过程：抓住动态过程中变化的主体，明确主体变化的特点、原因、意义等，特别要明确动态过程中相关“点”，及其顺序关系，还要注意动态过程中有关“量”的变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图某神经一肌肉接头（类似突触结构）结构示意图，其中①～⑥表示有关结构．研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时，引起突触小体膜上的Ca2+通道开放，大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰胆碱（ACh）被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩．请据图作答：

    （1）图中④⑤⑥（填图中的标号）等结构共同构成神经-肌肉接头（突触）．当兴奋传递至轴突末梢时，轴突末梢内的ACh通过结构[④]突触前膜被释放，该过程中发生的信号转换是电信号→化学信号．
    （2）终板膜上的ACh受体的化学本质是糖蛋白．当其与ACh结合时，其分子结构发生改变，通道开放，Na+进入肌细胞，从而引起终板膜内的电位变化为由负变为正，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩，随即ACh被胆碱酯酶分解．
    （3）Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢．用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后，再刺激感受器，则肌肉表现为肌无力（选填“肌肉痉挛”或“肌无力”，下同）．毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合，使该酶失活，则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为肌肉痉挛．
    （4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请回答以下有关问题．
    （1）图中下列序号所代表的含义是：
    ①胎儿期③卵细胞膜
    ⑦减数第二次分裂⑧第二极体
    （2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在
    出生前（即胎儿时期）完成的．
    （3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带．在精子触及卵细胞膜的瞬间，会立即引起透明带反应，防止多精入卵．
    （4）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是超数排卵．然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是使精子获能．再在37℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养．定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎囊胚期开始的标志．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图表示光合作用过程，请据图回答问题

    （1）光合作用分为两个阶段，分别是E：光反应和F：暗反应，分别在类囊体薄膜和叶绿体基质中进行．
    （2）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B：氧气和[H]．
    （3）光合作用中，E阶段和F阶段利用的能源分别是光能和化学能
    （4）写出绿色植物光合作用的总反应式6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．1869年的春天，法国传教士阿尔芒•戴维在宝兴捕获了一只大熊猫，决心带回法国．然而，由于长途山路的颠簸以及气候的不断变化，这只大熊猫还没运到成都就奄奄一息了，戴维只好非常惋惜地将其制成世界上第一只大熊猫模式标本了．大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，体细胞中有42条染色体．下列有关其说法不正确的是（　　）
    A．大熊猫身体的大小主要决定于细胞数量的多少
    B．大熊猫体细胞在有丝分裂过程中，核DNA量不发生改变
    C．大熊猫细胞分化过程中，体细胞中染色体数始终为42条
    D．大熊猫衰老过程也是体内细胞普遍衰老的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响．根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（　　）
    A．甲状腺被切除B．胰岛B细胞受损
    C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是甲、乙两个种群增长速率（单位时间种群变化数量）随时间的变化曲线．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．t3开始甲种群出现环境阻力
    B．t5时乙种群出生率等于死亡率
    C．t4开始乙种群的年龄结构呈衰退型
    D．t2时甲种群个体数量一定大于乙种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．据图回答下列问题：

    （1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度．
    （2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验．色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，A组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为蓝绿色．
    （3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是B、D．B→C段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2．
    （4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”．将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）．则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=（MB-MA）÷6．（用字母表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
    A．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病
    B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
    C．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列
    D．多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律

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