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5.图为显微镜下观察到的视野,要将图1转化为图2,下列操作中错误的是(  )
A.移动载玻片B.调节光圈C.转动粗准焦螺旋D.转动转换器

分析 显微镜观察多种多样的细胞
一、实验目的:
1)使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点  
2)运用制作临时装片的方法
二、实验原理:利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构,例如:可以看到叶绿体、线粒体等细胞器,从而能够区别不同的细胞.
三、方法步骤:
第一步:转动反光镜使视野明亮
第二步:在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央
第三步:用转换器转过高倍物镜

解答 解:A、由显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.因此,图1中物像在视野的右上方,要把物像移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本到视野正中央,A错误;
B、据图发现物像放大了,肯定换用高倍镜,视野变暗,这时需要调节光圈,B错误;
C、粗准焦螺旋是低倍镜所用的,这时用的是高倍镜,只能调节细准焦螺旋,C正确;
D、据图发现物像放大了,肯定转换转换器,换用高倍镜,D错误.
故选:C.

点评 本题考查的是显微镜的使用,解题关键是明确显微镜的使用注意事项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是(  )
A.在生物体的细胞内需要储备大量的ATP
B.ATP是由磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
C.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,但不可转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.植物甲的花色有紫色、红色和白色三种类型,植物乙的花色有紫色和白色两种类型.这两种植物的花色性状都是由两对独立遗传的等位基因决定,且都是在两种显性基因同时存在时才能开紫花.如表甲、乙分别表示这两种植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析后回答相关问题:(植物甲相关基因有A、a和B、b表示,植物乙相关基因用D、d和E、e表示)
表甲:植物甲杂交实验结果
亲本F1F2
1紫花x红花紫:红=3:1
2紫花x白花紫:红:白=9:3:4
3白花x红花紫:红:白=9:3:4
表乙:植物乙杂交实验结果
亲本F1F2
1紫花x白花紫:白=9:7
2白花x白花紫:白=9:7
3紫花x白花紫:白=3:1
(1)若表甲中红花亲本的基因型为aaBB,则第2组实验F2中紫花植株的基因型应为A_B_(AABB、AABb、AaBb、AaBB)和A_bb(AAbb、Aabb),白花植株的基因型为aabb.
(2)请写出表甲中第1组实验的遗传图解.

(3)表甲第3组实验中,F2表现型为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占$\frac{1}{4}$,若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交,F2的表现型应为全为白花.
(4)表乙三组实验亲本中白花类型的基因型依次为:1ddee、2DDee和ddEE、3DDee或ddEE.
(5)若表乙中第2组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是DDee或ddEE;
②如果杂交后代紫花与白花之比为1:3,则该白花品种的基因型是ddee.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于测交,不正确的说法是(  )
A.F1×隐性个体→检测F1的遗传因子组成
B.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
C.通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离现象理论解释的科学性
D.测F1的遗传因子组成是根据F1×隐性个体→所得后代表现型反向推知的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为特异性免疫的有关过程.请据图分析回答问题:

(1)请写出下列标号的细胞名称:①造血干细胞,②B细胞.
(2)物质Ⅰ的化学本质是蛋白质,参与该物质合成和分泌的细胞器有核糖体、高尔基体、内质网和线粒体.
(3)若切除某小狗的胸腺,其体液免疫是否受影响?受影响
(4)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2).前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.
图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外.穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质流出 (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹.斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色.
(1)现选用两纯合亲本甲、乙杂交得到F1,F1测交结果如表:(注意:只有有斑纹时才分为黑色和灰色)、亲本甲性状为无斑纹,乙的基因型为AABB或AAbb,F1雌雄交配所得F2,F2中自交不发生性状分离的个体占$\frac{3}{8}$.
性状黑色斑纹灰色斑纹无斑纹
数目9185173
(2)蚕的性别决定为ZW型.正常情况下,雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中,W染色体的数量是0或2条,用X射线处理使2号染色体上的含显性斑纹基因区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量.该育种方法依据的原理是染色体结构变异.
(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示.染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育.则基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代中有斑纹与无斑纹的比例为1:1.

(4)家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ.家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因.现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雌性个体占$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某常染色体遗传病的系谱图,请据图回答下列问题:

(1)甲的致病基因属显性遗传;乙的致病基因属隐性遗传.
(2)图甲中Ⅰ2的基因型为Aa(设显性基因为A);图乙Ⅲ3中的基因型为BB或Bb(设显性基因为B).
(3)若乙图中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,他们生出的病孩的几率是$\frac{1}{6}$.(只考虑乙病)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.野生香蕉(二倍体)无法食用,而三倍体香蕉可食.一种致病真菌可使香蕉在5年左右濒临灭绝.蕉农通过喷洒化学药剂灭菌,此举使香蕉成为喷洒农药量最大的食物,但也未能阻止真菌进一步散播.回答下列问题:
(1)无子、可食香蕉的变异可能来自于染色体变异.
(2)农药不能有效阻止真菌进一步散播的原因是通过农药的选择,真菌抗药性基因频率定向增加(用现代生物进化理论的观点解释).
(3)若用野生香蕉(AA,A代表二倍体香蕉的一个染色体组)培育无子、可食香蕉,请简要写出该遗传育种图解.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A. 含有两条肽链

B. 共有126个肽键

C. R基中共含17个氨基

D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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