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    人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错的是（ ）

    A．该反射属于非条件反射

    B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中

    C．该反射弧的发射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

    D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，不正确的是（　　）
    A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
    C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
    D．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．已知AUG为起始密码．某真核生物基因M编码前3个氨基酸的DNA序列如图，下列叙述正确的是（　　）
    A．基因M复制需要DNA聚合酶参与
    B．b链是基因M转录的编码链
    C．转录形成的RNA在细胞质内加工成熟
    D．核糖体与a链特定部位结合启动翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列技术中，不涉及细胞全能性原理的是（　　）
    A．将非洲紫罗兰叶肉细胞培育成完整植株
    B．将核移植后的重组动物细胞培育成克隆动物
    C．将“白菜一甘蓝”的杂种细胞培育成完整植株
    D．利用单克隆抗体技术培养杂交瘤细胞并获得大量抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法不正确的是（　　）
    A．得到的“白菜一甘蓝”植株理论上可育
    B．得到的“白菜一甘蓝”植株理论上是多倍体
    C．上述程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
    D．“白菜一甘蓝”杂种植株的培育成功克服了远缘杂交不亲和

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）

    A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

    B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

    C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

    D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南天一大联考高二下阶段性测试四理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示，在中枢神经系统中，突触2往往能够抑制突触1的兴奋，从而是兴奋的传导终止。请根据图回答下列问题：

    (1)当兴奋传导至突触1时，释放的神经递质是 ，引起 （填“钠”或“钾”）离子通道甲开启。

    (2)当兴奋传导至突触2时，贮存在 内的神经递质甘氨酸(Gly)释放出来，与分布在突触后模上的Gly受体结合，导致离子通道乙开启，阴离子进入细胞内，B处膜电位没有发生变化，可以推测Gly是 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，A处的兴奋 （填“能”或“不能”）传到B处。

    (3)图中A处膜电位变化中的a段表示 电位，b表示 电位。

    (4)从图可知，释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示与Gly吸收有关的 ，上述过程体现了细胞膜具有 和 功能。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是

    A. 检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁

    B. 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶

    C. 观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮

    D. 提取光合色素时研磨应缓慢且充分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲图是某绿色植物细胞内部分生命活动的示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果．请据图回答问题：

    （1）甲图中①过程发生在细胞质基质，B表示[H]，D表示ATP和[H]．在生物膜上发生的生理过程有3和4（用图中的数字表示）．①②③④过程共有的产物是ATP和[H]．
    （2）从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为30℃．在5℃时，光合作用速率是呼吸作用速率的3倍．15℃时，每天光照12小时，一昼夜有机物的积累量为12.27mg．
    （3）分析柱状图的变化，可以看出光合作用和呼吸作用的酶的最适温度不同．

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