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    经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，则该化合物不可能具有的一项功能是
    A．与抗原发生特异性结合
    B．用于基因工程获得粘性末端
    C．用于精子、卵细胞的相互识别
    D．携带氨基酸进入核糖体

    D

    解析试题分析：A.与抗原发生特异性结合抗体本质是蛋白质；B.用于基因工程获得目的基因限制性核酸内切酶本质是蛋白质C用于精子与卵细胞相互识别是的糖蛋白，D.携带氨基酸进入核糖体是转运RNA，没有S元素，所以D选项符合题意。
    考点：考查蛋白质的种类。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于显微镜操作的叙述错误的是

    A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
    B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片
    C．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头
    D．转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是

    A．经超数排卵处理后进行体外受精
    B．从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型
    C．从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为hh 的胚胎
    D．将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。下列说法正确的是

    时间（h）
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    胰岛素含量（μU/ml）
    		14.2
    		12.0
    		8.9
    		7.5
    		6.2
    胰高血糖素（pg/ml）
    		65
    		100
    		153
    		220
    		420
     
    A．长时间运动机体消耗大量能 量，因而血糖浓度会不断降低
    B．胰岛β细胞分泌增强，血液中胰高血糖素含量增加
    C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态
    D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析错误的是

    A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质
    B．如果横坐标代表被转运物质的浓度，则纵坐标可代表某物质通过易化扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限
    C．如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化需氧呼吸的酶活性达到最高
    D．如果横坐标代表被转运物质浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是

    A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常
    B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
    C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
    D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞器的描述正确的是
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞

    A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是

    A．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热
    B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像
    C．运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律
    D．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则B.c可分别代表抗体和记忆细胞
    B.若A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则B.c可分别代表产生渴觉和尿量减少
    C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则B.c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
    D.若A代表草原，a为过度放牧，则B.c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性下降

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