A. | 前者属于条件反射,后者属于非条件反射 | |
B. | 两种现象只有前者引起唾液腺分泌唾液 | |
C. | 两种现象都是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌 | |
D. | 两种过程中有“电-化学-电”信号的转化 |
分析 非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
解答 解:A、吃梅止渴是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,是非条件反射活动;望梅止渴是一种高级的神经活动,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,是条件反射活动,A错误;
B、两种现象都会引起唾液腺分泌唾液,B错误;
C、吃梅止渴是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌,C错误;
D、反射活动需要完整的反射弧,反射弧中有突触,突触中兴奋以“电-化学-电”信号的转化传导,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是( )
A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 | |
B. | “S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 | |
C. | 种群增长率在各阶段是不相同的 | |
D. | 种群增长不受种群密度制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%蔗糖溶液(mL) | 3 | - | 3 | - | 3 | - |
2%淀粉溶液(mL) | - | 3 | - | 3 | - | 3 |
新鲜唾液(mL) | - | - | 1 | 1 | - | - |
蔗糖酶溶液(mL) | - | - | - | - | 1 | 1 |
本尼迪特试剂(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
A. | 1、2试管应各滴加lmL蒸馏水 | |
B. | 4、6试管可换用碘化钾溶液作为检测试剂 | |
C. | 所有试管应置于37℃恒温水浴中保温 | |
D. | 1、2试管用于检验淀粉、蔗糖能否与检测试剂发生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 | |
B. | 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 | |
C. | 将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上 | |
D. | 等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
B. | 核糖体中合成蛋白质时有水的生成 | |
C. | 细胞膜内外两侧蛋白质的种类有差异 | |
D. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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