A、升、降、升 |
B、降、升、升 |
C、降、升、降 |
D、升、降、降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高尔基体是性激素合成的“车间” |
B、性激素属于脂质,可用苏丹III染液鉴定 |
C、雌激素的分泌受垂体和下丘脑的调控 |
D、体内性激素含量过多,会导致促性腺激素含量上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙、丁 |
B、甲、乙、丁 |
C、甲、乙、丙 |
D、甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、③ | D、③③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞间没有胞间连丝,植物没有专门分泌激素的器官 |
B、液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中 |
C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 |
D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
… | … | … | … |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.05 | 右移90 |
… | … | … | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂素太多,只长茎叶不长根 |
B、生长素太多,只长根不长茎叶 |
C、细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织分化出根和茎叶 |
D、生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织不生长不分化 |
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