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关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是

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A.

若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型

B.

F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质

C.

自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法

D.

通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届河北省正定中学高三第三次考试生物试卷 题型:单选题

关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型
B.F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质
C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是:

A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型

B.F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质

C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三第三次考试生物试卷 题型:选择题

关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型

B.F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质

C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是


  1. A.
    若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型
  2. B.
    F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质
  3. C.
    自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法
  4. D.
    通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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