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    17．多个氨基酸分子脱水缩合成含有2条多肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（　　）
    A．52 52B．50 50C．52 50D．50 49

    分析 氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．
    氨基酸形成多肽进而形成蛋白质的过程中的相关计算：形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸总数一肽链数氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．
    蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．

    解答 解：根据题意，设氨基酸数目为m个，形成2条肽链，所以形成的肽键数是m-2个，脱去的水分子数也是m-2个，由题干信息可知18×（m-2）=900，解得m=52，因此该蛋白质分子中的氨基酸数目是52个，所含的肽键数目=氨基酸总数-肽链数=52-2=50个．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是蛋白质合成，蛋白质的氨基酸个数、肽键数的个数之间的计算关系，主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关减数分裂的叙述中，不正确的是（ ）

    A．减数分裂过程中会出现四分体，1个四分体含有两对姐妹染色单体

    B．减数分裂过程中，染色体复制一次，着丝点分裂一次，DNA含量减半一次

    C．减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定

    D．同源染色体的形状和大小一般都相同，联会后形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关ATP的说法中正确的是（　　）
    A．人在剧烈运动时，骨骼肌细胞中ATP的含量明显增多
    B．细胞呼吸中释放的能量只有少部分转化储存在ATP中
    C．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
    D．光照下，洋葱鳞片叶表皮细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．硝化细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．蓝藻无叶绿体，不能将CO2和O2合成有机物
    C．蛙的红细胞有细胞核，不能进行无丝分裂
    D．豌豆叶绿体中产生的ATP不能用于叶肉细胞吸收Mg2+

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示分别测定A（完全培养液）、B（只缺锌元素的“完全培养液”）和C（在出现缺锌症状后提供锌元素，每隔24小时取样一次）三组大豆植株地上部分生长素（IAA）的含量柱形图．对此分析正确的是（　　）
    A．锌元素与生长素的生成有关
    B．锌元素是组成生长素的重要成分
    C．缺锌不会导致农作物出现生长缓慢的现象
    D．锌是植物体内必需的大量矿质元素之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为细胞有丝分裂各时期的染色体形态，其中可以表示一个完整的细胞周期的是（　　）
    A．e→eB．a→aC．c→cD．d→d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（　　）
    ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株　②获取大量的脱毒苗　③无子西瓜的快速大量繁殖
    ④单倍体育种．
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．黄芪是一种名贵中药材，有人进行了“蒙古黄芪的组织培养技术”的研究．方法是在MS附加不同激素的培养基上接种蒙古黄芪的叶片，然后适宜的条件下培养，得到愈伤组织和再生植株．

    （1）植物组织培养中，有两个生理阶段，分别是脱分化和再分化．
    （2）目前，人工栽培的黄芪往往在盐碱地无法种植，为提高其适应能力，可以对其进行转基因操作．黄芪属于双子叶植物纲豆科，若要将某一抗盐碱基因导入到黄芪细胞中，常用农杆菌转化法．将抗盐碱基因导入黄芪细胞中，并且在细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化．鉴定转化后的黄芪是否能够抗盐碱，个体生物学水平的方法是：将转基因黄芪放在较高浓度的盐溶液中培养，观察是否能够成活．
    （3）某地政府，为发展经济，准备在当地大面积推广种植“蒙古黄芪”．将蒙古黄芪引种到当地进行栽培，要考虑当地的土壤环境、气候条件是否适宜；同时，既要考虑它对自然生态系统的影响，还要考虑经济效益．这主要遵循哪些生态工程原理？协调与平衡原理、整体性原理（写出两个原理）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列材料中，最适合用来观察叶绿体的是（　　）
    A．口腔上皮细胞B．蓝藻
    C．洋葱鳞片叶内表皮D．藓类的叶

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