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    下列属于生物大分子物质的是（　　）
    A、水B、蛋白质
    C、葡萄糖D、无机盐
    考点：生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架．
    解答： 解：A、水是无机物不是生物大分子，A错误；
    B、蛋白质是由氨基酸组成的生物大分子，B正确；
    C、葡萄糖是多糖的单体，不是生物大分子，C错误；
    D、无机盐属于无机物，不是生物大分子，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是对生物大分子的概念，对于生物大分子概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一．但南方冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大．由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重．目前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高香蕉的品质，具有重要意义．
    （1）脱毒香蕉苗的获得，可采用
     
    的方法，此方法的依据是
     
    ．
    （2）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请指出两种检测病毒存在的方法
     
    ．
    （3）通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株，在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点）
     
     

    （4）从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及步骤：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关克隆技术的叙述正确的有（　　）
    A、动物组织培养中不会出现细胞的分化
    B、原生质体是有代谢活性的原生质部分，包括质膜和细胞质
    C、农作物水稻和小麦的细胞培养诱导出的再生植株，在多次培养后，会丧失细胞全能性的表达能力
    D、在细胞克隆时，单细胞比群体细胞容易做

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为（　　）
    A、组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸
    B、mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列
    C、mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换
    D、肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示某家族的遗传系谱，已知该地区10000人中有1个白化病患者，以下说法正确的是（　　）
    A、1号携带白化病基因的可能性是1%
    B、若3号和4号生了一个男孩，肤色正常的可能性是
    3
    8
    C、12号与一个正常女性结婚可能生出患白化病的后代
    D、10号所患的两种遗传病，其致病基因来源于2号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学研究方法的叙述中，错误的有（　　）
    A、用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
    B、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
    C、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
    D、研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国在四川省设立王朗和卧龙大熊猫自然保护区的目的不包括（　　）
    A、保护物种多样性
    B、保护基因多样性
    C、保护大熊猫的栖息地
    D、保护有利于大熊猫进化的环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是（　　）
    A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
    B、高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程
    C、体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程
    D、愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A、培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质
    B、培养基中添加的生长素和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素
    C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
    D、取自同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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