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    为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答．
    （1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物技术有
     
    和
     
    ．
    （2）试管牛培育过程特有的生物技术是
     
    ，克隆牛培育过程特有的生物技术是
     
    ．
    考点：胚胎移植,动物细胞核移植技术
    专题：
    分析：分析题图：图示为试管牛和克隆牛的培育过程，试管牛的培育需要采用体外受精、动物细胞培养和胚胎移植技术，克隆牛的培育需要采用动物体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植技术．对于A牛、B牛和C牛都要具有优良性状．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的技术有动物细胞培养和胚胎移植技术．
    （2）试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精；克隆牛培育过程特有的生物技术是体细胞核移植．
    故答案为：
    （1）动物细胞培养    胚胎移植
    （2）体外受精    体细胞核移植
    点评：本题结合试管牛和克隆牛的培育过程，考查试管动物和克隆动物的相关知识，要求考生识记试管牛和克隆牛的培育过程，能运用所学的知识结合图中信息答题，属于考纲识记层次的考查．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（　　）
    ①稀盐酸-→小肠肠腔-→胰腺分泌胰液；
    ②稀盐酸-→静脉血液-→胰液不分泌；
    ③稀盐酸-→小肠肠腔（去除神经）-→胰腺分泌胰液；
    ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子
    研磨
    制成提取液
    注入
    静脉血液-→胰腺分泌胰液．
    A、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
    B、①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节
    C、①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节
    D、要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：
    （1）甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是
     
    、
     
    和
     
    ，激素B的名称是
     
    ．
    （2）图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是
     
    ．
    （3）甲状腺激素的这种调节方式称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4.7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL
    （1）此培养基能否用于植物组织培养？
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）培养基中加入尿素的目的是
     
    ，这种培养基属于
     
    培养基．
    （3）在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养，原因是
     
    ．
    （4）在进行分离分解尿素的细菌实验时，下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．其中需要消毒的是：
     
    （填序号）．
    （5）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
     
    ，细菌合成的脲酶将尿素分解为氨，PH增高，使指示剂变红色．细菌因没有
     
    系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在大肠杆菌培养过程中，科学家得到组氨酸缺陷型的大肠杆菌突变株（在缺失组氨酸的培养基中不能生存，缩写为His-），继续培养过程中该突变株可能发生功能恢复（缩写为His+）如图所示，请回答：（组氨酸的密码子：CAU、CAC；色氨酸的密码子：UGG；苏氨酸的密码子：ACC、ACU、ACA、ACG；终止密码子：UGA、UAA、UAG）

    （1）控制产生组氨酸所需酶的基因中部发生突变，据图可知该酶一定含有的氨基酸是
     
    ，从基因表达的角度分析，His-突变株中该酶不能被合成的原因是
     
    ．
    （2）从培养基的功能分析，第③步使用的缺失组氨酸的培养基属于
     
    ，该培养基使用前应采用
     
    法进行灭菌．
    （3）一个His+大肠杆菌在培养基上形成的菌落可以称为一个
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一．在啤酒生产过程中，发酵是重要环节．生产过程大致如下：将经过灭菌的麦芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精浓度渐渐上升，泡沫不断增多．当糖度下降到一定程度后，结束发酵．最后分别输出有形物质和啤酒．根据上述过程，回答以下问题：
    （1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
    步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理．
    步骤2：制备选择培养基．在基本培养基的基础上，注意
     
    和
     
    ，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将紫外照射后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据
     
    筛选出突变菌．
    （2）酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是
     
    ．
    （3）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值，判断取样先后顺序的主要依据是
     
    ．
    （4）小麦脱粒以后还有大量的麦秆，主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌无法直接利用，原因是
     
    ．请提出解决该问题的方法．（列举两种方法）
     

    （5）突变菌往往带有一些特殊的基因．在获得这些基因的过程中，PCR技术相当重要．PCR扩增反应中加入引物的作用是
     
    ，加入DNA聚合酶的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取．如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能．其大致过程如下：
    Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成受精卵；
    Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；
    Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；
    Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）一般情况下，良种奶牛所排出的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，可以通过注射
     

    激素的方法可以获得更多卵母细胞．
    （2）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对精子进行
     
    处理．受精过程中防止多精入卵的生理反应包括
     
    反应和卵黄膜封闭作用．
    （3）步骤Ⅱ中，将目的基因导入受精卵最为有效的方法是
     
    ．导入前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤属于基因工程操作“四步曲”中的
     
    的构建．
    （4）步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素，以及
     
    等天然成分．
    （5）若需迅速得到大量转基因奶牛，可采用下列处理方法：在步骤Ⅳ中将早期胚胎分割成若干个胚胎，让其分别发育成一头小牛．若对囊胚进行此项操作，要特别注意将
     
    均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．根据以上信息回答下列相关问题：

    （1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎工程的最后一道“工序”
     
    产生后代的技术．
    （2）将分离出的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是
     
    ．同时把卵子培养到
     
    期，再通过过程①体外受精，在这个过程中精子与卵子相遇时，首先发生
     
    反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之问的物质．
    （3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对供体和受体进行
     
    处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生
     
    反应，这为胚胎在受体内的存活提借了可能．
    （4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴别，鉴别时需对囊胚阶段的
     
    细胞取样，做
     
    分析性别鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素调节是体液调节的主要内容，如图示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；结合图示和所学知识，回答以下问题：
    （1）从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ，激素①的名称是
     
    ．
    （2）当激素③含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是会下降，这反映了激素分泌的
     
    调节机制．
    （3）激素④包含两种在调节血糖平衡中起拮抗作用的激素，其中激素A是
     
    它与肝细胞上的受体结合后促进了肝细胞中的代谢途径
     
    （填字母）
    （4）激素A的分泌调节与胰岛B细胞表面的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有
     
    （填序号）
    ①淀粉酶    ②胰高血糖素   ③促甲状腺激素    ④神经递质
    （5）Ⅱ型糖尿病人激素A的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图中激素作用的机制，分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
     

    （6）从图中可以看出，分泌激素③、④的生理过程都是有
     
    共同的调节．

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