A、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
B、肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
C、与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 |
D、破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水 |
B、适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气 |
C、马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水 |
D、蓝藻没有叶绿体,但是也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、S型活细菌有毒性 |
B、R型活细菌无毒性 |
C、DNA是遗传物质 |
D、DNA能够指导蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
B、产前诊断确定胎儿性别能有效预防白化病 |
C、多基因遗传病在群体中发病率比较高 |
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老的细胞新陈代谢减慢 |
B、在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小 |
C、衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 |
D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑦ |
B、①②③④⑤⑥⑦ |
C、①②③④ |
D、①②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、拟核中有DNA,且具有核膜结构 |
B、拟核存在于乳酸菌的细胞中,不存在于青霉菌的细胞中 |
C、拟核中的DNA和蛋白质结合形成染色体 |
D、拟核所在的细胞中无法形成核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m个 |
B、(m+1)个 |
C、(m+2)个 |
D、(m-4)个 |
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