生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据此回答下列问题。
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过________(正、负)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型:(以血糖调节为例)
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②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。
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(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈______(正、负)反馈状态。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)
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科目:高中生物 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-3(人教新课标) 题型:071
生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据此回答下列问题:
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过________(正,负)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型:(以血糖调节为例)
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②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)
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(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈________(正、负)反馈状态。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09深圳市调研)(10分)生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据此回答下列问题:
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过________(正,负)反馈来实现的。请以文字,箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型:(以血糖调节为例)
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②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。
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(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈_________ (正,负)反馈状态。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据此回答下列问题:
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过________(正,负)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型:(以血糖调节为例)
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②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)
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(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈________(正、负)反馈状态。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据
此回答下列问题:
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过 (正,负)反馈
来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念
模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型:(以血糖调节为例)。
②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中
的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。
(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈 (正,负)反馈状态。为
减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)。
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