科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是( )
A.图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌
B.吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性
C.④中物质合成受细胞核控制,需要在③中加工
D.若②为处理后的抗原,可能引起细胞免疫或体液免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示细胞中四种有机物的组成及其功能。请据图回答:
(1)A是________。E在动物内是指________,在植物体内主要指________。
(2)F是________,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除了它以外,细胞中的脂质还包括________和________等。
(3)G在细胞中承担的功能是多种多样的, 除了可以作为结构物质, 还可以起________作用,如绝大多数酶;或者起________作用,如生长激素。
(4)在绝大多数生物体内, H是________,此时D是________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:综合题
夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)在A点时植物细胞中会产生ATP的场所是 。
(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,原因是此时 。
(3)如果该植物处于密闭的空间中,CO2 吸收速率也如图所示,则密闭空间中CO2 在 点浓度最高, O2 在 点浓度最高。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
①以上方案有2个不完善的地方,请指出来并加以修正。
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2,该细胞所处的时期是
A.前期或后期 B.中期或末期
C.前期或中期 D.后期或末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列杂合组合属于测交的是
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfgg D.eeffgg×EeFfGg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是:
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是___________。
(2)HIV以 的方式进入T细胞,并在 (细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出病毒核酸。
(3)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是___________。②过程的完成需要____________的催化。
(4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理:_____________。
(5)对于微生物传染病的预防措施有控制传染源、___________和保护易感人群,实践表明通过 来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施。
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