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生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同
B.用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响
C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物

C

解析试题分析:从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在有机溶剂如丙酮中,A错误。过氧化氢受热易分解,所以不能用来探究温度对酶活性的影响,B错误。恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位,C正确。萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的淀粉,D错误。
考点:本题考查生物学实验相关知识,意在考查考生独立完成生物实验,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

晴朗夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是

A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
C.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
D.体内的有机物在一昼夜内有所减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某DNA分子长度达30mm,DNA复制速度约为4μm/min,但复制整个过程的完成时间仅需30min多,这主要是因为(   )

A.边解旋边复制 B.以半保留方式复制
C.有许多复制起点即分段复制 D.DNA双链同时复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物进化的说法不正确的是(   )

A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 
B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变 
C.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流 
D.新物种形成的标志是改变了基因频率 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是( )

A.①一腺嘌呤核糖核苷酸B.②一腺苷
C.③一腺嘌呤脱氧核苷酸D.④一腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中正确的是( )

A.ATP分子聚集能量和释放能量过程中都与磷酸分子有关
B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用
C.在光合作用中,光能以它原来的形式储存于糖类中质
D.叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的
B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的
C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋
D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是(  )

A.形成两个肽键B.水中的氧来自氨基
C.形成多肽D.水中的氧来自羧基

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同步练习册答案