孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象.通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律.在下列各项中.除哪项以外.都符合孟德尔德两个遗传规律A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中，除哪项以外，都符合孟德尔德两个遗传规律

A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等

C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等

D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．研究发现，有l%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“α-防御素”的小分子蛋白质．以下对“α-防御素”的推测中正确的是（　　）

	A．	“α-防御素”由于分子小，所以不具有空间结构
	B．	控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基
	C．	强酸、强碱或高温会使其功能丧失
	D．	一定含有C、H、O、N、P、S等元素

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．下列与实验相关的叙述，错误的是（　　）

	A．	去皮的苹果研磨过滤后的提取液中可检测出蛋白质
	B．	盐酸处理染色体能促进脱氧核糖核酸与甲基绿结合
	C．	无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可用于提取色素
	D．	重铬酸钾溶液可用于蛔虫细胞呼吸作用产物的检测

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：
（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经转录、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过胞吐方式分泌到细胞外．
（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的RNA水解，有些则可与核糖体（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．
（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞有丝分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给T淋巴细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．
（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低．科学家利用DNA连接酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶识别与结合的部位）等调控组件连接在一起，采用显微注射的方法将重组DNA导入牛的受精卵细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛．大大提高了干扰素的产量．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．下列有关物质运输的叙述，正确的是（　　）

	A．	大分子物质以胞吞或胞吐的方式排出细胞
	B．	人体细胞运输K⁺的速率都受O₂浓度的影响
	C．	细胞吸收甘油的速率取决于膜两侧甘油的浓度差
	D．	神经纤维受刺激时Na⁺内流的方式为主动运输

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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

将两个抗花叶病基因H导入大豆（2n=40），筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花叶病植株所占比例为15/16。取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用（只要是H基因，就能被荧光标记）。下列叙述正确的是

A．获得植株A的原理是基因重组，可以决定大豆的进化方向

B．若每个子细胞都含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40

C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换

D．若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合

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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图甲、乙表示水稻两个品种（两对相对性状独立遗传），①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是