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13.医生给低血糖休克病人在静脉内注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是(  )
A.供给全面的营养B.供给能源C.维持血浆的浓度D.提供水分

分析 1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克.一般以血浆血糖浓度<2.8mmol/L,或全血葡萄糖<2.5mmol/L为低血糖.
2、葡萄糖是人体重要的能源物质.

解答 解:A、葡萄糖只能为生物体提供能量,不能供给全面营养,A错误;
B、葡萄糖是重要的能源物质,因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量,B正确;
C、50%葡萄糖溶液浓度远大于血浆的浓度,因此目的不是维持血浆的浓度,C错误;
D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度,因此目的不是供给水分,D错误.
故选:B.

点评 本题考查血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,理解低血糖休克的含义,同时能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关氮元素的说法正确的是(  )
A.ATP、叶绿素、呼吸酶、RNA都含有N元素
B.硝化细菌能利用NH3作为氮源,所以是自养生物
C.尿素可以作为所有微生物的N源
D.N是构成生命物质的核心元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是(  )
变化量O2相对浓度(%)
01235710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81
CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81
A.O2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
B.xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15mol
C.贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%
D.在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人红绿色盲的叙述中,正确的是(  )
A.女性患者多于男性患者B.色盲遗传表现为代代遗传
C.女性色盲的父亲必是色盲D.外孙的色盲基因一定来自外祖父

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述错误的是(  )
A.孟德尔提出了遗传因子的说法未证实遗传因子的化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具有说服力
C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗产物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建筑物理模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于密码子的叙述错误的是(  )
A.同一密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸
B.一种氨基酸可以有多种对应的密码子
C.能决定氨基酸的密码子共有64个
D.CTA肯定不是密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴别出来(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为显色和不显色两组,这种试剂是双缩脲试剂,其中发生显色反应的一组是稀蛋清和淀粉酶溶液,呈紫色.
(2)用斐林试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴淀粉溶液,充分混匀后静置半个小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂并水浴加热,出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )
A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.蒲公英像星星一样点缀在公路边D.白杨树在路旁每隔5米栽种一株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸,脱水后一个核苷酸的糖与下一个单体的磷酸基因相连,结果在多核苷酸中形成了一个糖一个磷酸主链(如图),下列叙述正确的是(  )
A.糖一磷酸主链含C、H、O、N、P五种元素
B.合成图示化合物时,共需要脱去5分子水
C.图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连
D.解旋酶可作用于连接磷酸基团与五碳糖的化学键

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