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    以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是


    1. A.
      用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体
    2. B.
      体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体
    3. C.
      将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
    4. D.
      利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体
    D
    试题分析：考查单克隆抗体的制备过程。用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，血清中的抗体，其中并不仅仅只含有单一的抗体，还含有体内原有的抗体，为多克隆抗体；由于单个效应B细胞的寿命有限，所以在体外培养不可能获得大量的抗体；杂交瘤细胞是特指效应B细胞和骨髓瘤细胞融合而成的细胞，而将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，若只考虑细胞间的两两融合情况，就可以形成三中杂交细胞，但只有其中的一种为杂交瘤细胞。抗原－抗体杂交法，可以鉴定特异性的蛋白质。
    考点：本题考查体细胞克隆知识，属于考纲了解层次。意在使学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（    ）

    A 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清胃单克隆抗体

    B 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1鼻病毒的单克隆抗体

    C 将等量效应B细胞核骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D 利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省东阳市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是

    A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体

    B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

    C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

     

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    科目：高中生物 来源：2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    利用细胞工程方法，以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（   ）

    A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

    B.体外培养单个效应B淋巴细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

    C.将等量效应B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省高二第二学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，利用细胞工程制备单克隆抗体，下列有关叙述正确的是

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清有单克隆抗体

    B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

    C．将等量效应B细胞与骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

     

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清含单克隆抗体

    B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

    C．将等量效应B细胞核骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

     

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