F1:Yy | 雄配子 | ||
Y | y | ||
雌配子 | Y | ① | ③ |
y | ② | Yy(绿色) |
A、①和②基因型不同 | ||
B、③的基因型与F1相同 | ||
C、②的个体自交后代
| ||
D、①、②和③都是黄色子叶 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | CO2浓度(%) | 温度(℃) |
1 | 0.10 | 30 |
2 | 0.10 | 20 |
3 | 0.03 | 30 |
4 | 0.03 | 20 |
实验2 | 实验4 | P点 | |
A | 光强度 | 0.03%CO2 | 温度 |
B | 0.01%CO2 | 光强度 | 温度 |
C | 温度 | 光强度 | CO2浓度 |
D | 温度 | 0.03%CO2 | 光强度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植株X一定是杂合子 |
B、抗花叶病基因是隐性基因 |
C、60Co诱发的基因突变是定向的 |
D、60Co诱发的基因突变都能传给子代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动 |
B、病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 |
C、离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动 |
D、细胞核和细胞质相互分开后,都不能独立生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落的丰富度比较低 |
B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同 |
C、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构 |
D、该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某池塘中的所有鱼 |
B、在有乳酸菌生长的培养基上侵入的其他杂菌 |
C、可可西里草原上的藏羚羊 |
D、一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈 |
B、装片应向右移动 |
C、需调节细准焦螺旋使物像清晰 |
D、换高倍物镜需转动转换器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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