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下列叙述,不正确的是(  )
A、动物细胞融合说明细胞膜具有流动性
B、种群基因型频率的改变不一定会引起基因频率的改变
C、PCR技术是利用DNA双链复制的原理扩增DNA
D、隔离是新物种形成的必要条件和标志
考点:物种的概念与形成,细胞膜的结构特点,PCR技术的基本操作和应用
专题:
分析:物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代,并与其他物种存在有生殖隔离的群体;种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体.而物种则是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构、生理功能,而且在自然条件下能相互交配繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体.在异地的物种形成过程中,一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离;而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离.
解答: 解:A.动物细胞融合说明细胞膜具有流动性,A正确;
B.种群基因型频率的改变不一定会引起基因频率的改变,如Aa自交,B正确;
C.PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,C正确;
D.隔离分为地理隔离和生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的必要条件,而新物种的形成的标志是生殖隔离,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了物种的概念和形成,意在考查学生的理解和识记能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、将一植物横放成A图乙,测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲,则甲图中的P点最可能对应于乙图中的d点
B、B图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理.一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是:向左弯曲、直立生长、向右弯曲
C、B图③说明单侧光使胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均匀
D、B图中的③如果不向右弯曲则说明感受光刺激的部位不在尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,叙述正确的是(  )
A、该植物的基因型一定为AaBB
B、该细胞含有两个染色体组
C、线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系
D、若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B、细胞膜上的受体是细胞间所有信息交流的必需的结构
C、线粒体内膜上只分布着合成ATP所需的酶
D、大分子物质都可以通过核膜上的核孔自由进出

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布,下列有关说法正确的是(  )
A、糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链
B、糖链都可为细胞生命活动提供能量
C、根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖
D、可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
A、原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C、真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行
D、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞结构的叙述正确的是(  )
A、性激素的合成与核糖体有关
B、线粒体是细胞内唯一能合成ATP的细胞器
C、成熟红细胞内的血红蛋白是在核糖体上合成的
D、纺缍体的形成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果如图所示片段发生在人体内造血干细胞中,下列有关叙述中正确的是(  )
A、如果该过程发生差错,是不能遗传的
B、该过程一定发生于有丝分裂间期
C、该片段中共含有5种核苷酸
D、该过程需要DNA聚合酶和解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

图l为植物进行光合作用和呼吸作用的部分过程.农科所技术员依据光合作用和呼吸作用的原理及影响因素研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响及水果的储藏问题,并将实验结果绘制成图2和图3曲线.请据此回答有关问题:

(1)图1中A、B过程发生的场所分别是
 
 

(2)图2的阴影部分表示5~35℃时蔬菜的
 
,温室栽培该蔬菜时温度范围最好控制在
 

(3)图3表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,曲线PQ段下降的原因是
 

(4)由图3可知果实储藏时应选取
 
点所对应的O2浓度,理由是
 
.水果储藏时,除低氧外,还需要
 
的环境条件,才能使水果保持较好的口感;若密闭储存,果实易腐烂,原因是
 

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