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如下图所示是科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是(    )

A.①②③④          B.④②③①?          C.④②①③          D.②④①③

C


解析:

考查人口增长与自然资源、粮食、环境污染之间关系的知识。由于早期毁林造田、围湖造田,粮食增长,导致人口数量增加,但由于人口数量增加引起粮食匮乏、自然资源短缺、环境污染加剧,影响人类的生存,最终导致人口数量下降。所以表示人口的曲线是④,表示粮食的曲线是②。由于人类的开发利用,自然资源表现为减少,工业污染表现为增长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2008年东城模拟)如下图所示是科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是                    (    )?

A.①②③④                 B.④②③①?          C.④②①③          D.②④①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2008年东城模拟)如下图所示是科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是                    (    )?

A.①②③④                 B.④②③①?          

C.④②①③          D.②④①③

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科目:高中生物 来源:江苏省2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:选择题

如下图所示是科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是(    )

 

A.①②③④          B.④②③①?          C.④②①③          D.②④①③

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示是科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模拟以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源、工业污染、人均工业产值的变化数值为依据预测曲线变化。图中序号所标曲线可分别代表人口、粮食、自然资源、工业污染的变化的是          (  )?

A.①②③④       B.④②③①?

C.④②①③       D.②④①③

 

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