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    【题目】细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是( )

    A. 糖脂 B. 磷脂 C. 脂质 D. 糖蛋白

    【答案】D

    【解析】细胞膜表面上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白与细胞的识别、免疫、保护、润滑以及信息传递、血型决定等都有关，所以D选项正确；细胞膜上其他物质都不具有或不完全具有以上这些功能，所以A、B、C均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，细胞不表现出全能性，这是因为 （ ）

    A．细胞丧失了全能性

    B．基因选择性表达

    C．不同的细胞内基因不完全相同

    D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菟丝子细胞中没有叶绿体，是一种营寄生生活的高等植物。下列有关分析中正确的是

    A. 在生态系统中菟丝子属于生产者

    B. 菟丝子的细胞内无膜结构的细胞器有核糖体和中心体

    C. 菟丝子细胞间的信息交流离不开细胞膜上的受体

    D. 菟丝子具有补肾益精之功效，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体、叶绿体和内质网都具有

    A. 基粒 B. 膜结构 C. 核糖体 D. 少量DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一中间隔以半透膜(允许水分子和葡萄糖分子通过，但麦芽糖不能通过)的水槽，两侧分别加入 等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后M，N 两侧液面的变化是

    A. 加酶前 M 侧液面先上升再下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后 两侧液面基本一样

    B. 加酶前 M 侧液面下降，最后 N 侧液面高于 M 侧液面，加酶后 N 侧液面先上升再下降，最后两侧液面

    基本一样

    C. 加酶前后 M，N 两侧液面不变

    D. 加酶前 M，N 两侧液面不变，加酶后 N 侧液面上升并高于 M 侧液面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）

    A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖

    B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢、繁殖

    C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成

    D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组要探究萌发的小麦种子的呼吸方式，他们将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平．下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况．请回答下列问题：

    时间（h）

    X液面位置（cm）

    0

    5.0

    1

    7.0

    2

    9.0

    3

    11.0

    4

    13.0

    5

    14.5

    6

    15.5

    7

    15.8

    8

    15.8

    9

    15.8


    （1）装置中X液面升高值表示 ．
    （2）根据表中数据可以判断，实验7h后种子进行的呼吸方式为 ．
    （3）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，除了需要对种子进行处理外，还需设置一个对照组，该装置除试管内金属网上需要放置的同种种子外，其他条件与上图装置相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    B. 一个变形虫就是一个细胞

    C. 单细胞生物只具有生命的基本特征，不能生长发育

    D. 细胞是一切生物的结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图中表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.下列叙述正确的是( )

    A. 图l表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP

    B. 图2若是肌细胞内的生物膜,CO2的运输过程为b

    C. 植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量来源于图3中合成的ATP

    D. 图1-3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质不同

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