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下列有关兴奋传导的叙述中,错误的是

A.突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的
B.兴奋在神经元上的传导是双向的,而在神经元间的传导是单向的
C.神经纤维在未受到外界刺激时,细胞膜内外电位是内负外正
D.在缩手反射的整个过程中,信号的转换是先电信号,后化学信号,再电信号

A

解析试题分析:突触小泡释放递质进入突触间隙是通过胞吐实现的,所以A错误;兴奋在神经元上的传导特点是双向的,而在神经元之间的传递是单向的,所以B正确;惊喜状态,细胞膜内外电位是内负外正,所以C正确;在缩手反射的整个过程中,兴奋信号的转换是电信号到化学信号再到电信号,所以D正确。
考点:本题考查神经调节的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述正确的是

A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离
B.利用高温能使DNA变性,却对蛋白质没有任何影响的特性,可将DNA 与蛋白质分离
C.利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与蛋白质分离
D.鉴定DNA的试剂是二苯胺,沸水浴后呈现蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H(    )

A.随细菌的解体而消失
B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于噬菌体的外壳中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C.细胞株一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变
D.在培养条件下可以无限分裂的细胞叫作细胞系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素的叙述,错误的是
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老   ④乙烯能促进果实发育
⑤脱落酸能促进果实脱落

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )

A.去雄应做到干净、全部、彻底
B.母本雄蕊去除后不能立即授粉
C.授粉完成后应该立即套上纸袋
D.授粉应使用父本花蕾期的花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是

A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动
C.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少
D.心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

既可用于基因工程技术又可用于细胞融合技术的是(  )

A.病毒B.纤维素酶C.聚乙二醇 D.质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,如果如图所示。下列分析中,错误的是(  )

A.温度超过40℃,甲的氧气的释放量下降
B.温度为55℃,乙不能积累有机物
C.乙比甲耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降
D.甲在47℃的温度下光合速率为O,表明甲死亡

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