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细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)真、原核细胞的最主要区别是看其有无
 
.以上4个图中属于原核细胞的是
 
(填字母 ),能进行光合作用的是
 
(填字母 ),蓝藻是
 
(填字母 )其能进行光合作用原因是其具有
 
 

(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是
 
(具有控制物质进出作用的一种结构)、
 
(原核生物中唯一的一种细胞器).
(3)C细胞的DNA主要存在于
 
区域,A细胞的DNA主要存在于
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:A细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁,但不含中心体,属于高等植物细胞;B细胞含有中心体,但不含细胞壁,属于动物细胞;C和D细胞都没有被核膜包被的典型的细胞核,都属于原核细胞,其中C为细菌细胞,D为蓝藻细胞.
解答: 解:(1)真、原核细胞的最主要区别是看其有无核膜(成形的细胞核).图中A和B细胞含有被核膜包被的典型的细胞核,属于真核细胞,而C和D细胞不含被核膜包被的典型的细胞核,属于原核细胞;A细胞含有叶绿体,能进行光合作用,D细胞随然不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用.
(2)B是真核细胞,D是原核细胞,真核细胞和原核细胞都有细胞膜,真核细胞和原核细胞的细胞质都具有核糖体.
(3)C细胞是原核细胞,其DNA主要存在于拟核中;A细胞是真核细胞,其DNA主要存在于细胞核中.
故答案为:
(1)核膜(成形的细胞核)     C、D        A、D         D         叶绿素       藻蓝素 
(2)细胞膜       核糖体   
(3)拟核         细胞核
点评:本题结合几种细胞结构示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记动植物细胞结构的异同,识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学知识答题即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(  )
A、色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B、研磨叶片时加SiO2的作用是使研磨更加充分
C、色素分离的结果可以用该图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)
D、1号色素在层析液中的溶解度最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种细菌(野生型)细胞内发生的从X→Y的物质转化反应,此过程的代谢产物均是细菌生活所必需的,E1-E4分别表示四种酶.野生菌的物质X来自于环境.该种细菌的突变型I-IV分别缺乏酶E1-E4,分别配制的培养这些细菌的培养基不合理的是(  )
A、野生型细菌的培养基需含有物质X
B、突变型I需要添加物质A,培养基无需含有X
C、突变型II需要添加物质B,培养基需含有X
D、突变型III仅需添加物质C,突变型IV仅需添加物质Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤.为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明).

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行
 
处理.
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从物理性质、用途方面来看,上述培养皿中培养基的特点是
 

(3)在划线培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是
 
或有氧条件抑制了这些细菌的生长.
(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是
 
,有透明带菌落利用的氮源主要是
 
,据此可筛选出目的菌.
(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B,然后对突变株A和B进行实验,结果如表所示:
突变株A不能在一般培养基上生长的原因是
 
.突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是
 

接种的菌种一般培养基实验处理及结果
A不生长添加营养物质甲,能生长
B不生长添加营养物质乙,能生长
A+B能生长不添加营养物质甲、乙就能生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些雄性动物的细胞分裂图象,据图回答下列问题(设有关生物均为二倍体):

(1)图中表示减数分裂的图有
 

(2)图
 
不会出现在雌性动物体内.
(3)C细胞的名称是
 

(4)图E中含有染色体组的数量是
 
个;图F中的细胞染色体、染色单体和DNA之比为
 
;图F细胞处于
 
时期.
(5)图A和图D产生的子细胞分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关
B、真核生物细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室,使生命活动高效有序地进行
C、相邻两个细胞的信息交流全只靠两个细胞间的接触
D、细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的

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科目:高中生物 来源: 题型:

中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用,又不会使人上瘾的药物脑啡肽.脑啡肽本是一种由大脑分泌的物质,但体内含量极少.其分子结构简式如下:

请根据分子结构简式分析,组成该分子的氨基酸种类、数目及人体内控制合成该分子的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是(  )
A、5、5、15
B、4、5、30
C、5、5、30
D、4、5、15

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图.请据图回答:

(1)图1甲过程中“Ⅰ”是
 
,其在
 
(答具体结构)上产生;该物质用于乙过程的
 
阶段,该阶段所发生的场所是
 
(答具体结构).
(2)图2中细胞器a是
 
,物质④是
 
.光照充足条件下理论上可以完成的过程有
 
(用字母表示).
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
51020253035
光照条件下CO2吸收速率/(mg?h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放速率/(mg?h-10.50.7512.333.5
①温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐
 
(填“增加”或“减少”).
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程.①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)物质a是
 
,物质e是
 

(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
 
,其中为绿色植物各种生命活动提供能量最多的过程和产生ATP最多的过程分别是
 
,③过程进行的场所是
 

(3)在过程③④⑤中,能量的转换是
 

(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是[
 
]
 
;假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处,h的变化是
 

(5)与图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程,除自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物名称
 

(6)较强光照下,①过程中d的移动方向是
 

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