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    13．制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列图中连接正确的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，且一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，其中磷酸和含氮碱基连接在脱氧核糖体上，且两者的连接位点之间应相隔一个C原子．据此答题．

    解答 解：磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，且两者的连接位点之间相隔一个O原子．因此由脱氧核苷酸的组成和连接方式可知，制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接正确都是C．
    故选：C．

    点评 本题结合模型图，考查DNA分子的基本单位，要求考生识记DNA分子的基本单位，掌握三种分子之间的连接方式，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．如图为某溶质分子进出细胞的示意图．有关叙述错误的是（　　）
    A．载体①和②是细胞膜上的蛋白质
    B．载体②逆浓度转运溶质分子
    C．载体①转运溶质分子不消耗能量
    D．该溶质分子进出细胞的转运方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是（　　）
    A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
    B．囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
    C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
    D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异而是转录水平上的差异引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．果蝇长翅（V）和（v）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某果绳种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（　　）
    A．V基因频率降低了50%B．杂合果蝇比例降低了50%
    C．v基因频率增加了50%D．残翅果蝇比例降低了50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组为了生产梨酿制醋酸，具体流程如图1所示，请回答：

    （1）图1中乙过程可加入果胶酶，为证明该酶的效果，可分别取等量浑浊的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的95%乙醇，预计后者出现的沉淀物比较少．
    （2）适宜条件下进行酒精发酵，发酵完毕的标志是停止产生气泡，待沉淀后，可用虹吸法（方法）将上清液（即果酒）取出．若培养液酒精浓度超过16%时，酵母菌会死亡．
    （3）若用于醋酸发酵的醋杆菌被杂菌污染，欲消除污染的杂菌，常用方法是单菌落的分离/划线分离法/涂布分离法．
    （4）用适宜方法获得优质醋杆菌的菌种，若要扩大培养，适宜的培养基是C．
    A．MS培养基
    B．添加蔗糖的豆芽汁
    C．含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它适宜添加物的培养液
    D．尿素、葡萄糖，K2HPO4，NaCl，酚红，琼脂糖配制的培养基
    （5）图2表示不同醋杆菌接种量（5%、10%、15%）与醋酸发酵的关系，据图判断，下列叙述中，错误的是B

    A．发酵液中的醋杆菌进行需氧呼吸
    B．培养时间越长，培养液的pH越低
    C．接种后20h，接种量为5%的醋酸产量最少，主要是因为发酵速度较慢
    D．接种后70h，接种量为15%的醋酸产量最少，与菌体生长繁殖消耗较多营养物质有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在下列杂交组合中，后代出现一种表现型的亲本组合是（　　）
    A．AaBb和AaBbB．AaBB和aabbC．AaBB和AABBD．AABb和aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位依次是（　　）
    A．核酸、蛋白质、细胞B．糖类、蛋白质、细胞
    C．蛋白质、核酸、细胞D．核酸、糖类、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关组成生命物质的叙述正确的是（　　）
    A．生物大分子中以碳元素的含量为最高，“没有碳就没有生命”
    B．分解糖原比分解等量脂肪，释放的能量更多
    C．DNA是所有生物的遗传物质，说明生物具有统一性
    D．构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂、多糖外，有的还有胆固醇等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关显微镜操作的说法，错误的是（　　）
    A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的
    B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜
    C．用显微镜的凹面反光镜反光，则视野更加明亮
    D．在观察植物细胞有丝分裂的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜

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