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现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐.请回答:
(1)在果汁加工过程中可添加
 
酶来提高出汁率和澄清度.
(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了
 
的发酵作用,该过程需将温度控制在
 

(3)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是
 

(4)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?
 
(填“能”或“不能”).请说明理由:
 

(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供
 
 
等条件.
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:本题是对果酒和果醋制作的原理、所用菌种的代谢类型、发酵条件的控制及果胶酶在果汁加工中的作用的考查,回忆果酒和果醋制作的原理、所用菌种的代谢类型、发酵条件的控制及果胶酶在果汁加工中的作用,然后解答问题.
解答: 解:(1)植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶处理使纤维素和果胶水解可以提高果汁的澄清度和出汁率.
(2)苹果醋制作的原理是醋酸菌在氧气充足的条件下将糖类或酒精转化成醋酸,醋酸菌的适宜的温度范围是30~35℃,发酵时应该将温度控制在30~35℃.
(3)醋酸菌在氧气充足的条件下可以将酒精转化成醋酸,所以喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸.
(4)果酒发酵为无氧环境,醋酸菌是好氧菌,因此在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸.
(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供充足的氧气,控制适宜的温度和PH条件.
故答案为:
(1)纤维素酶和果胶     
(2)醋酸菌      30~35℃
(3)空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸
(4)不能       醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵为无氧环境,醋酸菌无法生存
(5)有氧环境          适宜的温度和pH
点评:对果酒和果醋制作的原理、所用菌种的代谢类型、发酵条件的控制的理解应用及对果胶酶在果汁加工中的作用的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是(  )
①该图表示一个生物群落;
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%;
③E和F不处于同一营养级;
④若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大.
A、有一种说法错误
B、有两种说法错误
C、有三种说法错误
D、以上说法都错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图1中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的物质中含有
 

(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过
 
(结构)传递给细胞②,从而使A血管中的
 
激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加.图1中的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有
 

(3)在图2神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图2),在图2中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位).坐标图3中符合实验结果的曲线是
 

(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
 

①兴奋的产生与反射的完成   ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水     ④遗传信息的传递与表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕体细胞中有28对染色体,雄蚕(染色体为ZZ)结茧率高,体质强健,在经济上比雌蚕(性染色体为ZW)有更大的价值.
(1)家蚕的一个染色体组包括
 
条染色体.正常情况下,雌蚕体细胞有丝分裂后期含有
 
条性染色体.
(2)为了大量获得更富弹性的高强度蚕丝纤维,科研组通过以下流程获得了个体甲,并把甲与普通个体乙进行交配得到F1

?流程中用到的酶是
 
酶.
?若F1中雌蚕全部能结发绿色荧光的蚕丝,但雄蚕却不能,则说明蛛牵丝蛋白基因整合到了受精卵的
 
染色体上(填Z或W或常).(假设基因只导入了 一个)
(3)若将家蚕某一细胞全部DNA分子双链经32P标记后置于不含32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,若子细胞中的每条染色体都含32P,该细胞进行的是
 
分裂.
(4)10号染色体上的基因T和t控制蚕茧的颜色,但12号体上的B基因会抑制基因T的表达,而基因b不会抑制基因T和t.控制幼蚕体色的基因G和g至位于Z染色体上.研究人员进行了系列实验.
组别亲本F1表现型及比例F2表现型及比例
体色正常体色透明体色透明体色正常--------
白色茧Ⅰ白色茧Ⅱ白色茧白色茧Ⅲ白色茧13
黄色茧3
白色茧13
黄色茧3
白色茧Ⅰ白色茧Ⅲ白色茧3
黄色茧1
白色茧3
黄色茧1
--------
体色透明是
 
性性状.若把甲组F1的雌雄蚕自由交配,则F2中基因G的基因频率是
 

?写出白色蚕Ⅱ个体的基因型
 
.把丙组F1的雄雌蚕相互交配,则F2中结黄色茧个体的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
(1)T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是的分泌量减少
 

(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放
 
直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有两大类:
①通过细胞间的直接接触实现信息交流;
 
等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现.
(4)科学工作者将两个蛙心脏分离出来,第一个带有神经,第二个没带.两个蛙心脏都装上蛙心插管,并充以少量任氏液.刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了.
①任氏液是模拟蛙体的
 
,以维持蛙心正常的生理功能.
②根据实验,科学家得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯.
(1)请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交实验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答).
(2)若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么?(用文字回答)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成,两对基因控制有色物质合成的关系如图所示.

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)进行杂交,结果如下:
 亲本组合F1F2
实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于
 
对染色体上,小鼠乙的基因型为
 

②实验一的F2代中,白鼠共有
 
种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为
 

③图中有色物质1代表
 
色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为
 

(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
 亲本组合F1F2
实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠:1灰鼠F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠
①据此推测,小鼠丁的黄色性状是由基因
 
突变产生的,该突变属于
 
性突变.
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交,若后代的表现型及比例为
 
,则上述推测正确.
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆的花色由一对遗传因子控制下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果.请回答
组合 亲本表现型 子一代表现型和植株数目
白花 紫花
1 紫花×白花 405 401
2 白花×白花 807 0
3 紫花×紫花 413 1240
(1)由表中第
 
个组合实验可知
 
花为显性性状.?
(2)表中第
 
个组合实验为测交实验.?
(3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、人体内的酶在不断地更新
B、酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用
C、酶催化反应能放出更多的能量
D、强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活

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同步练习册答案