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8.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):如果两条单链均含15N,称为重DNA,离心时位于容器的下部;如果两条单链一条为15N,另一条为14N,称为中DNA,离心时位于容器的中部;如果两条单链均含14N,称为轻DNA,离心时位于容器的上部.
(1)实验一、实验二的作用是对照作用.
(2)从结果C、D看,DNA复制具有半保留复制的特点.根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为100%.
(3)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要酶、能量等条件.
(4)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为F,请在图2中表示出.

(5)若某次实验的结果中,结果C比以往实验结果所呈现的带略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N.

分析 DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期           
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.

解答 解:(1)实验一和实验二起对照作用.
(2)由于结果C中子代DNA位于中链,说明DNA分子复制是半保留复制.由于在14N培养基中培养,所以E中的DNA分子都含有14N.
(3)DNA复制条件有模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).
(4)F中两条带分别处于轻链和重链位置:

(5)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,某次实验的结果中,结果C比以往实验结果所呈现的带略宽,那么可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N.
故答案为:
(1)对照作用
(2)半保留复制 100%
(3)酶、能量
(4)

(5)15N

点评 本题考查了DNA的分子半保留复制的相关知识,考查了学生图文信息的提取能力、知识运用的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.一个次级卵母细胞经过分裂形成的子细胞的名称是(  )
A.一个卵细胞和一个极体B.一个初级卵母细胞和一个极体
C.两个极体D.一个卵细胞和三个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B、b),红眼与白眼是一对相对性状(R、r),现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
(1)控制黑身与灰身的基因位于常染色体,控制红眼与白眼的基因位于X染色体,这两对基因遗传时遵循基因的作用组合定律定律;
(2)雌性亲本的基因型及表现型为BbXRXr、灰身红眼,雄性亲本的基因型及表现型为BbXRY、灰身红眼;
(3)子代表现型为灰身红眼的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为1:5;
(4)子代雄蝇中,灰身白眼的基因型为BBXrY或BbXrY,黑身红眼的基因型为bbXRY.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究小组为探究pH对某种绿藻光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的绿藻等量分成5组,各种藻液pH分别设置为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,然后在光照等适宜且相同的条件下培养,多次测定各组氧气释放量并计算表观光合速率得到下表数据:
设定的pH6.07.08.0    9.0  10.0
表观光合速率(O2
[μmol•mg-1•h-1]
+160+195+165+90-50
(注:表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量;“+”表示释放,“-”表示吸收)
请回答:
(1)光合作用过程中释放的O2来源于水(填物质名称),该物质分解时还能产生H+、e.表观光合速率还可以通过测定CO2的吸收量来表示.CO2吸收后,与RuBP结合形成六碳分子,六碳分子随即分解成-2个三碳酸分子,然后被NADPH或[H]还原.
(2)实验分组时,每组绿藻的量要相等,其目的是避免无关变量对实验的影响.
(3)据表中数据,在答卷的坐标系中绘出表观光合速率随pH变化的曲线图.
(4)在上述实验的基础上,若要更准确地测定影响该绿藻表观光合速率的最适pH,应如何设置自变量?在pH为6-8之间设置系列的pH梯度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列情况中,没有染色体变异过程发生的是(  )
A.第5号染色体的短臂缺失
B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
C.第21号染色体增加了一条
D.用花药培养出的单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.制作临时装片时,为了防止产生气泡,盖玻片的正确安放方法是(  )
A.让盖玻片的一个角先接触水滴,然后放平
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D.用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面,然后轻轻放平

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础.请补充完善以下实验方案,证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.(注明:含有植物生命活动所必需的所有矿质元素的培养液叫完全培养液)
方法步骤:
①取四个大小相同的广口瓶,标号为1、2、3、4.
②向1号广口瓶中加入完全培养液,向2、3、4号广口瓶中分别加入等量的分别缺乏N、P、K(等量的缺N、缺P、缺K)的完全培养液培养液.
③在4组培养液中分别栽培等量的长势相同的水稻幼苗.
④相同条件下培养一段时间后,观察广口瓶中幼苗的生长状况.
预期结果及结论:
若2、3、4组水稻幼苗出现与1号幼苗生长状况比较,2,3,4号幼苗生长状况均不正常,再分别加入等量的含N、含P、含K的培养液,其得到缓解或消除,则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

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(7)从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.右侧图象不能表达的生物学意义是(  )
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