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蚱蜢的褐体色对绿体色显性;在某地区释放一群人工饲养的蚱蜢,这群蚱蜢中,褐体色约占90%,而褐色个体中杂合子的比例为60%;第二年在该地区对该种蚱蜢进行调查,发现褐体色下降至约86%;第三和第四年的调查结果都与上一年相似.以下分析正确的有(  )
A、被释放的群体中,显性基因频率为56%
B、第二年褐体色比例下降的原因是原野生蚱蜢种群显性基因频率很高
C、该地区褐体色较绿体色更有利于蚱蜢生存
D、连续两年的调查,初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变
考点:基因频率的变化
专题:
分析:本题需要掌握:1、利用基因型频率求解基因频率的计算方法:种群中某基因频率=该基因控制的性状纯合体频率+1/2×杂合体频率.2、学会用进化观点解释相关生物学现象.
解答: 解:A、蚱蜢的褐体色对绿体色显性,假设控制褐体色的基因是A,控制绿体色基因为a.A的基因频率为:0.9×0.6×0.5+0.9×0.4=0.63,a的基因频率为0.37.若为随机交配,那么子代绿色蚱蜢的表现型频率aa就是0.37×0.37=0.1369,褐色蚱蜢的表现型频率A_就是0.8631,符合题干,说明未发生自然选择.故A错.
B、第二年在该地区对该种蚱蜢进行调查,发现褐体色稍有下降,说明:褐体色蚱蜢个体数的减少与种群中个体的出生、死亡有关.故B错.
C、第二年在该地区对该种蚱蜢进行调查,发现褐体色稍有下降;第三和第四年的调查结果都与上一年相似.从题意分析,绿体色蚱蜢个体比例保持基本不变,说明该地区绿体色蚱蜢能适应环境生存.故C错.
D、第三和第四年的调查结果都与上一年相似,说明褐体色和绿体色个体数目比例保持不变,则初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变.故D对.
本题选正确的,故选D.
点评:本题以基因频率的有关知识为背景,主要考查了学生对利用基因型频率求解基因频率的计算方法的掌握情况,考查了学生利用生物学知识去解释生物现象的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示一个DNA分子的片段,图2表示基因与性状的关系.有关叙述最合理的是(  )
A、若图1中b2为合成图2中X1的模板链,则X1的碱基序列与b1完全相同
B、镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的
C、图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状
D、图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A、生长素只能由形态学上端向下端运输
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素能促进胚轴切段生长
D、感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、绿色植物所有的细胞都有叶绿体
B、小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层
C、植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用
D、蓝藻没有膜结构和染色体属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能叙述中,正确的是(  )
A、抑制线粒体的功能会影响主动运输
B、有分泌功能的细胞才有高尔基体
C、质粒和叶绿体是既有核酸又有外膜的细胞结构
D、核糖体是蛋珀质合成和加工的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列说法中错误的是(  )
A、影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低
B、刺激Y可能是胰岛素分泌量增加
C、由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑
D、图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示在人体细胞内进行的某一生命活动,下列说法正确的是(  )
①该过程共涉及5种核苷酸
②该过程可以发生在G1
③该过程也可以发生在病毒体内
④该过程准确地传递了遗传信息.
A、①④B、②④C、①③D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

某豌豆种群的基因型全为Aa,让其连续自交(遗传符合孟德尔遗传定律),该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是(  )
A、基因频率变化,基因型频率不变
B、基因频率不变化,基因型频率变化
C、两者都变化
D、两者都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置.请据图回答下列问题:

(1)图1过程①发生在叶肉细胞的
 
中,过程②发生在叶肉细胞的
 
中,在①②过程中都产生了
 
,供下一阶段利用.
(2)图1中过程③还需要消耗
 
,过程④还需要利用的物质是
 

(3)研究①②过程时,对实验装置做的处理应是
 
 
,刻度毛细管中的液滴向
 
(左、右)移动的距离表示
 

(4)用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管中的液滴移动的距离表示
 

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