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    下列物质中属于具有运输功能蛋白质的是


    1. A.
      血糖
    2. B.
      免疫球蛋白
    3. C.
      胰岛素
    4. D.
      血红蛋白
    D
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市闸北区高三高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关微生物的问题。

    图1是某种具有抗利福平特性的细菌结构模式图，1—7代表相关结构；图2所示为常见抗菌药物的作用机理，图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。

    1．图1中结构1的功能是                             ，结构［　   ］在基因工程中常被用作目的基因的运载体，结构7的主要成分是                          。

    2．有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的，这些生物从细胞结构上看都属于           生物。

    3．作用于A处的抗菌药物对下列哪组生物没有效果？

    ①嗜盐菌  ②大肠杆菌  ③黏菌  ④放线菌  ⑤产甲烷细菌  ⑥酵母菌        

    A．①②③⑥                       B．②④⑤⑥                       C．①③④⑤                       D．①③⑤⑥

    4．请根据图2简要说明作用在B处抗生素的作用机理。

                                                                                   

    5．利福平对甲型流感患者无效的原因是　　　　                              　

                                                       　　　　      。

    6．若要从几种细菌中筛选出图1这种类型的细菌，需要以下操作：

    ①在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时，除了添加必要的营养物质，还需要加入____    和________。

    ②接种时，需要使菌种均匀地分布在培养基上，可以使用                     （划线法 / 涂布法）将菌种接种在培养基上。

    ③接种后，必须将培养皿倒置培养的目的是____________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （25分）

    Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

     

    （1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。

     

     

     

     

     


    （2）人体内的细胞通过             才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，                      调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是                。

    Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

     

     (1)甲图中f表示的结构是　　　  　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　         　　　　。

    （2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[    ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　                    。

    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有                       。

    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。

    Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。

    （2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。

    （3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

    分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶

    _________                       _____。

    （4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________           _______________。

    （5）．该过程中遗传信息的传递过程是                                              。

    Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省泸县第九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （25分）

    Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。

     
    （2）人体内的细胞通过            才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，                     调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
    （3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是               。
    Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

    (1)甲图中f表示的结构是　　　 　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　        　　　　。
    （2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[    ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　                   。
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有                      。
    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。
    Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
    （2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。
    （3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
    分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶
    _________                      _____。
    （4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________          _______________。
    （5）．该过程中遗传信息的传递过程是                                             。
    Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程

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