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【题目】图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系,图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,酶促反应速率与反应物浓度的关系.据图分析正确的是( )

A.图一曲线a中,m点后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的数量不足

B.图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示

C.分别在图二中取n、p点的速率值,对应图一中的曲线c和d

D.减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e

【答案】B

【解析】

试题分析:A、图一曲线a中,m点后,限制生成物的量不再增加的主要原因是底物已经完全分解,A错误;

B、图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示,B正确;

C、图二中取n、p点是一个定值,无法用图一中的曲线c和d表示,C错误;

D、图二曲线是在最适pH条件下获得的,增大或减小pH值,反应速率都会减小,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气分子进出红细胞的叙述,错误的是( )

A. 跨膜运输方式属于自由扩散

B. 氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小

C. 氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小

D. 氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。

1上图中过程的完成采用的方法有 ,依据的生物学原理

2过程要用到的酶是 过程进行时一般用 处理细胞,使其处于

图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶两种切割序列完全不同切割位点。若用限制酶M和N切割,通过凝胶电泳分离,分析得如下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝胶电泳结果1kb=1000对碱基,+表示检测到该片段的存在

3该质粒长度为 kb,在该质粒中,M酶与N酶的切割点分别有 个。

4氨苄青霉素抗性基因的作用是

5在表达载体中,启动子的作用是 识别和结合的部位,驱动V1基因的转录。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B. 激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C. a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D. 在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】含有100对碱基的DNA区段,其中G有20个,如复制2次,需要游离的A(  )个

A. 240 B. 120 C. 80 D. 160

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响。下列叙述正确的是(

A.与a点相比,b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低

B.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度

C.氧浓度为0时,细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体

D.氧浓度不变,a点时适当提高温度细胞有氧呼吸速率可能增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为ATP的结构示意图、AIP与ADP相互转化的反应式,有关叙述正确的是(

A.图l中的a是构成DNA基本单位之一,A代表腺嘌呤

B.图1中ATP可以水解成a和两个磷酸,其合成所需要的能量由磷酸提供

C.图2所示反应向右时,反应式中的能量来源于图1中b和c两处

D.图2所示ATP与ADP相互转化过程中的物质是可逆的,但能量不可逆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是

A.光强度为a时,光合速率不为零

B.光强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2

C.光强度为b时,光合速率与呼吸速率相等

D.光强度为c时,光合速率大于呼吸速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是

A据图分析,在研究叶绿素的过程中,为减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红橙光区

B进入到秋季,植物对420nm~470nm波长的光的利用量减少

C用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度

D由550nm波长的光转为670nm波长的光后,短时间内叶绿体中三磷酸甘油酸的量增加

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同步练习册答案