练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中 （ ）

    A．遗传物质不同 B．DNA的结构不同

    C．信使RNA不同 D．线粒体结构不同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是 （ ）

    A．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

    B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点

    C．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

    D．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是（ ）

    A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs C. BbSS×BBSs D. BBSs×bbss

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：选择题

    早金莲的花的长度由三对等位基因控制，三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是（ ）

    A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A、B、C表示的是物质，1～5 表示的是过程，关于下图的叙述正确的是（ ）

    A．1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中

    B．人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段

    C．A的基因中的一个碱基发生替换，有可能导致表达的C的肽链的长度发生改变

    D．噬菌体中可发生1、2、3、4过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：选择题

    下列是某同学关于真核生物基因结构和功能的叙述，其中正确的是 （ ）

    ①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA

    ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换

    A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于水和无机盐的叙述不正确的是（　　）
    A．运动员饮料中含钾、钠离子较多，主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关
    B．同一种生物在不同的生长发育阶段，体内的含水量不同
    C．哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用
    D．叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁，说明细胞中的化合物都主要是以离子的形式存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．真核细胞与原核细胞最重要的区别是（　　）
    A．有无细胞结构B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列简图依次表示共生、寄生、竞争、捕食能量流动方向的是（　　）
    A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（2）（4）C．（1）（4）（2）（3）D．（3）（1）（2）（4）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案