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图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是( )

A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞

B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

 

D

【解析】①是获得已经面议的B细胞,A错误;胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞,B错误;③是杂交瘤细胞,同时具有B淋巴细胞核骨髓瘤细胞的特性,C错误;④经筛选后获得能够获得分泌特异性抗体的杂交瘤细胞,D正确。

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第5讲 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:综合题

小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶,研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究,测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化,结果如下表所示。如图表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态。

发育时期

叶面积(最大面积/%)

错误

气孔相对开放度/%

错误

新叶展开前

19

2.8

新叶展开中

87

1.1

55

1.6

新叶展开完成

100

2.9

81

2.7

新叶已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“-”表示未测数据。

(1)总叶绿素含量通过影响________而影响光合作用的光反应过程,气孔相对开放度则通过影响________而影响光合作用的暗反应过程。

(2)图中叶肉细胞的生理状态是________,与图所示生理状态相同的最可能是表中________(填发育时期名称)之前的叶肉细胞。

(3)进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,最好选择表中________期的旗叶为材料来进行,该期叶肉细胞的叶绿体中数量明显增多的结构是________。研磨时加入少量CaCO3的作用是________________________________________________________________________

(4)研究人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请设计实验思路验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用:第一步,仅为小麦________提供________;第二步,检测________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )

A主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。

下列叙述错误的是( )

Ah基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

BII1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲

CII2的基因诊断中出现142bp,99bp43bp三个片段,其基因型为XHXh

DII3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

图示为植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述正确的是(  )

A.若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期

BC是高尔基体,E中主要成分是加工后的多肽链

C.此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁

D.植物体细胞杂交时,该过程结束标志细胞融合完成

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

下列有关克隆技术的叙述正确的是( )

A.动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌

B.由于植物细胞具有全能性,水稻在多次传代培养后,其细胞全能性的表达能力不变

C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求

D.若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是( )

A.后两者属于细胞工程的技术范畴

B.都充分体现了体细胞的全能性

C.试管婴儿属于无性生殖范畴

D.人工种子中的胚状体来自受精卵的发育

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:选修一 达标训练·技能过关(3) 题型:选择题

探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为( )

A.温度、酶活性、酶用量

B.苹果泥用量、pH、果汁量

C.反应时间、酶活性、酶用量

D.温度、pH、果胶酶用量

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第四单元第1节 细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题

下图一所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期,图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题:

(1)这种生物是动物还是植物?_____________________,写出一条判断的理由:________________________________________________________________________

(2)将图一按照细胞分裂的正确顺序排列:_____________________________________

图中没有染色单体的细胞是________

(3)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图二的________阶段(填图中字母)

(4)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图一中A所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA________%(不考虑细胞质中的DNA)

(5)图二曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________________(填图中字母)de段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是_______________________________

 

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