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12.下列不符合现代生物进化理论的叙述是(  )
A.突变和基因重组为生物进化提供原始的选择材料
B.通过自然选择使种群基因频率发生定向改变
C.具有有利变异的个体在生存斗争中取胜,具有不利变异的个体在生存斗争中失败而被淘汰,所以生物进化是以个体作为基本单位的
D.生物进化的过程是由定向的自然选择决定种群的基因频率的变化过程

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、突变和基因重组产生生物进化的原材料,A正确;
B、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,B正确;
C、种群是生物进化的基本单位,C错误;
D、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,D正确.
故选:C.

点评 点评:本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.要求考生明确变异是不定向的,可遗传的变异可为生物进化提供原材料.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人们对纤维素分解酶的筛选,用的方法是(  )
A.刚果红染色法B.革兰氏染色法
C.伊红一美蓝染色法D.平板划线法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

(1)图甲是DNA片段的平面结构,图乙是DNA片段的立体(或空间结构.
(2)填出图中部分结构的名称:[2]一条脱氧核苷酸单链片段,[5]腺嘌呤脱氧核苷酸.
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由脱氧核糖和磷酸交替连接的.
(4)连接碱基对的化学键是氢键.碱基配对的方式如下:即A和T(胸腺嘧啶)配对,G和C(胞嘧啶)配对.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制.如甲图表示细胞内蛋白质合成过程及其去向,如乙图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,其中①~⑧表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式.请据图回答:

(1)①~⑦中,具有双层膜的细胞器是⑥⑦(填序号).
(2)结构①中进行的生理过程是翻译(或蛋白质合成),甲表示的物质是mRNA.
(3)能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦(填序号).
(4)若图中物质丁是抗体,则该细胞是由B(淋巴)细胞或记忆(B)细胞增殖分化产生的.
(5)结构⑧为溶酶体,其中含有的多种水解酶的合成场所是核糖体(填名称),若b为病原体,则通过结构⑧的作用得到的产物的去路是排出细胞外或者被细胞重新利用.
(6)在物质a的分泌过程中,属于运输枢纽的结构是③(填编号),a释放的关键步骤是囊泡与细胞膜的融合,这种融合过程主要依赖于细胞膜的(一定的)流动性特征,请列举一种a能代表的具体物质抗体、胰岛素等.
(7)细胞中囊泡能将物质准确转运依赖于其表面的一类特殊“识别代码”,这类“识别代码”的化学本质是糖蛋白.
(8)结构⑦在物质转运过程中的作用是提供能量,该结构中嵴的意义是通过增加内膜面积,为酶提供更多附着位点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.植物激素在农业生产和闶林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是(  )
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
B.在园林戚培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
C.用适宜浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可达到保蕾保铃的效果
D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色.现有四种纯合子基因型分别为:
①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd.请按要求回答下列问题:
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①与②或④(填序号)杂交.
(2)若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④(填序号)作亲本进行杂交,在F2中可筛选具抗病性状个体,筛选该性状个体的方法可用病原体感染法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图a示基因工程中经常选用的运载体--pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性.为了检查运载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌(受体细胞),将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图b的结果(黑点表示菌落).再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置).据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是DNA,其控制着抗氨苄青霉素和抗四环素等性状.
(2)根据用途,题中所用培养基属于选择培养基,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的目的是筛选含有目的基因的大肠杆菌.与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是抗氨苄青霉素,但不抗四环素,由此说明目的基因插入了Tetr 中.
(3)若用pBR322质粒作为运载体,通过基因工程生产食品,是否存在食品安全性问题?试说明理由.存在,Amrr、Tetr控制合成的物质在人体内发挥作用,使相应抗生素对侵入人体内的一些病原体失效(或不存在,Amrr、Tetr控制合成的物质被消化而失去作用.).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列需要进行遗传咨询的是(  )
A.亲属中有遗传病患者的年青夫妇B.得过肝炎的夫妇
C.父、母患有残疾的年青夫妇D.得过乙型脑炎的夫妇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图中a、b和c构成了化合物m,下列叙述正确的是(  )
A.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种
B.若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸
C.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种
D.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架

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